دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: سایر علوم اجتماعی ویرایش: نویسندگان: Ron Ritchhart, Mark Church, Karin Morrison سری: ISBN (شابک) : 9780470915516 ناشر: Jossey-Bass سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Making Thinking Visible: How to Promote Engagement, Understanding, and Independence for All Learners به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قابل مشاهده کردن تفکر: چگونه می توان تعامل، تفاهم و استقلال را برای همه یادگیرندگان ارتقا داد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
*** برنامه ای اثبات شده برای افزایش توانایی های تفکر و درک دانش آموزان *** تفکر مرئی یک رویکرد مبتنی بر تحقیق به تفکر تدریس است که در پروژه صفر هاروارد آغاز شده است و تمایلات تفکر دانشجویان را توسعه می دهد و در عین حال درک آنها را از موضوعاتی که مطالعه می کنند عمیق تر می کند. تفکر مرئی به جای مجموعه ای از درس های ثابت، مجموعه ای متنوع از تمرین ها، از جمله روال های تفکر، مجموعه های کوچکی از سؤالات یا توالی کوتاهی از مراحل، و همچنین مستندات تفکر دانش آموز است. استفاده از این فرایند تفکر با بیان، مستندسازی، بحث و بررسی و بازتاب دیدگاههای مختلف دانشآموزان قابل مشاهده میشود.
*** A proven program for enhancing students' thinking andcomprehension abilities *** Visible Thinking is a research-based approach to teachingthinking, begun at Harvard's Project Zero, that develops students'thinking dispositions, while at the same time deepening theirunderstanding of the topics they study. Rather than a set offixed lessons, Visible Thinking is a varied collection ofpractices, including thinking routines?small sets of questions or ashort sequence of steps?as well as the documentation of studentthinking. Using this process thinking becomes visible as thestudents' different viewpoints are expressed, documented,discussed and reflected upon.