ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Making Sense Of Children's Drawings

دانلود کتاب ایجاد حس در نقاشی های کودکان

Making Sense Of Children's Drawings

مشخصات کتاب

Making Sense Of Children's Drawings

دسته بندی: هنرهای گرافیکی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0805845372, 9781410613561 
ناشر:  
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 274 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Making Sense Of Children's Drawings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ایجاد حس در نقاشی های کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد حس در نقاشی های کودکان

پیام این کتاب ساده است: کودکان با به دست آوردن قوانین ترسیمی پیچیده و مؤثر، نقاشی را یاد می گیرند. از این نظر، یادگیری نقاشی مانند یادگیری زبان است و مانند زبان، کودکان از این قوانین خلاقانه استفاده می کنند، بی نهایت از وسایل محدود استفاده می کنند. بنابراین، یادگیری نقاشی، مانند یادگیری زبان، یکی از دستاوردهای مهم ذهن انسان است. تئوری‌های ادراک که در نیمه دوم قرن بیستم توسعه یافت، ما را قادر می‌سازد تا نظریه جدیدی از نقاشی‌های کودکان بسازیم که می‌تواند ویژگی‌های عجیب و غریب بسیاری از آنها را توضیح دهد. گزارش‌های قبلی حاوی بینش‌های ارزشمندی بود، اما پیشرفت‌های اخیر در زمینه‌های زبان، بینش، فلسفه و هوش مصنوعی اکنون حل کردن بسیاری از تناقضات و سردرگمی‌های ذاتی این نوشته‌های اولیه را ممکن می‌سازد. جان ویلاتز کتابی نوشته است که برای روانشناسان، هنرمندان، معلمان مدارس ابتدایی و راهنمایی و والدین کودکان با استعداد و عادی قابل دسترسی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The message of this book is a simple one: children learn to draw by acquiring increasingly complex and effective drawing rules. In this regard, learning to draw is like learning a language, and as with language children use these rules creatively, making infinite use of finite means. Learning to draw is thus, like learning a language, one of the major achievements of the human mind. Theories of perception developed in the second half of the 20th century enable us to construct a new theory of children's drawings that can account for their many strange features. Earlier accounts contained valuable insights, but recent advances in the fields of language, vision, philosophy, and artificial intelligence now make it possible to resolve the many contradictions and confusions inherent in these early writings. John Willats has written a book that is accessible to psychologists, artists, primary and junior schoolteachers, and parents of both gifted and normal children.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی