دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Making Learning Whole: How Seven Principles of Teaching Can Transform Education
دانلود کتاب کلی کردن یادگیری: چگونه هفت اصل تدریس می تواند آموزش را متحول کند
مشخصات کتاب
Making Learning Whole: How Seven Principles of Teaching Can Transform Education
ویرایش: 1st ed.
نویسندگان: David N. Perkins
سری:
ISBN (شابک) : 9780470639658, 0470639660
ناشر: Jossey-Bass
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 266
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 57,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Making Learning Whole: How Seven Principles of Teaching Can Transform Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کلی کردن یادگیری: چگونه هفت اصل تدریس می تواند آموزش را متحول کند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کلی کردن یادگیری: چگونه هفت اصل تدریس می تواند آموزش را متحول کند
دیوید پرکینز، یکی از مقامات برجسته در زمینه آموزش و یادگیری و یکی از مدیران پروژه صفر هاروارد، یک چارچوب عملی و مبتنی بر تحقیق را برای تدریس معرفی می کند. او توضیح می‌دهد که چگونه آموزش هر موضوعی در هر سطحی می‌تواند مؤثرتر شود، اگر دانش‌آموزان با «کل بازی» به جای قطعات مجزا از یک رشته آشنا شوند. پرکینز توضیح می‌دهد که چگونه یادگیری موضوعات آکادمیک باید مانند یادگیری بیسبال یا هر بازی دیگری باشد، و او این را با هفت اصل برای کامل کردن یادگیری نشان می‌دهد: از ارزش بخشیدن به بازی (تاکید بر اهمیت انگیزه تا یادگیری پایدار)، تا کار بر روی مسائل سخت. بخش ها (اهمیت تمرین متفکرانه)، برای یادگیری نحوه یادگیری (توسعه یادگیرندگان خودگردان).
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
David Perkins, a noted authority on teaching and learning and co-director of Harvard's Project Zero, introduces a practical and research-based framework for teaching. He describes how teaching any subject at any level can be made more effective if students are introduced to the "whole game," rather than isolated pieces of a discipline. Perkins explains how learning academic subjects should be approached like learning baseball or any game, and he demonstrates this with seven principles for making learning whole: from making the game worth playing (emphasizing the importance of motivation to sustained learning), to working on the hard parts (the importance of thoughtful practice), to learning how to learn (developing self-managed learners).
