مشخصات کتاب

Making a Difference in the Classroom: Strategies that Connect with Students

ویرایش:  
نویسندگان: Sandra J. Balli  
سری:  
ISBN (شابک) : 1607090341, 9781607090359 
ناشر:  
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 205 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 700 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Making a Difference in the Classroom: Strategies that Connect with Students به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ایجاد تفاوت در کلاس درس: استراتژی هایی که با دانش آموزان در ارتباط است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد تفاوت در کلاس درس: استراتژی هایی که با دانش آموزان در ارتباط است

این کتاب تجربیات و درس های مهمی را در مورد تدریس و زندگی کلاسی در تمام سطوح پایه ارائه می دهد و دیدگاه معلمان و دانش آموزان را روشن می کند. این کتاب که صدای معلم و دانش‌آموز را در کنار هم می‌بافد، الهام‌بخش معلمان تمرین‌کننده و کسانی است که در حال یادگیری آموزش هستند، با بینش‌های جهانی برگرفته از دبستان، دبیرستان، دبیرستان و کالج.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book offers experiences and important lessons about teaching and classroom life at all grade levels, illuminating the perspective of both teachers and students. Knitting teacher and student voices together, this book inspires practicing teachers and those who are learning to teach, with universal insights drawn from elementary school, middle school, high school, and college.

فهرست مطالب

Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 8
Foreword......Page 10
Introduction......Page 14
PART I. BUILDING RELATIONSHIPS......Page 18
Ch01. Respect......Page 20
Ch02. Encouragement......Page 32
Ch03. The Gift of Time......Page 44
Ch04. Teacher–Student Friendships......Page 56
PART II. BUILDING A LEARNING COMMUNITY......Page 68
Ch05. Classroom Ambience......Page 70
Ch06. Classroom Management......Page 82
Ch07. Learning Activities......Page 96
Ch08. High Expectations......Page 112
Ch09. Assessment......Page 126
PART III. BUILDING AUTHENTICITY......Page 142
Ch10. Teaching Styles......Page 144
Ch11. Teacher and Student Gender......Page 156
Ch12. Not Like Some Teachers......Page 168
Ch13. The Essence of Excellence......Page 182
References......Page 198
About the Author......Page 204

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Cognitive-Behavioral Therapy for Adult Asperger Syndrome

دانلود کتاب Larousse des maternelles

دانلود کتاب For More than One Voice: Toward a Philosophy of Vocal Expression

دانلود کتاب Schaum's Easy Outline Molecular and Cell Biology

دانلود کتاب From Cotton and Smoke - Łódź - Industrial City and Discourses of Asynchronous Modernity 1897–1994