دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Gary L. Drescher
سری:
ISBN (شابک) : 0262041200, 9780262041201
ناشر: MIT Press
سال نشر: 1991
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 712 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Made-up minds: a constructivist approach to artificial intelligence به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ذهن های ساخته شده: رویکردی سازنده به هوش مصنوعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Made-Up Minds به سؤالات اساسی یادگیری و اختراع مفهومی با استفاده از یک برنامه رایانه ای ابتکاری که بر اساس نظریه شناختی- رشدی روانشناس ژان پیاژه است، می پردازد. درشر از نظریه پیاژه به عنوان منبع الهام برای طراحی یک سیستم شناختی مصنوعی به نام مکانیسم طرحواره استفاده می کند و سپس از این سیستم برای تشریح و آزمایش نظریه پیاژه استفاده می کند. این رویکرد به اندازهای اصیل است که خوانندگان نیازی به دانش گستردهای از هوش مصنوعی نداشته باشند، و فصلی که پیاژه را خلاصه میکند به خوانندگانی کمک میکند که پیشزمینهای در روانشناسی رشد ندارند. مکانیسم طرحواره از تجربیات خود می آموزد، اکتشافات را در واژگان بازنمایی موجود خود بیان می کند و آن واژگان را با مفاهیم جدید گسترش می دهد. یک تکنیک جدید یادگیری تجربی، اسناد حاشیه ای، می تواند نتایج یک عمل مبهم را بیابد، زیرا هر یک به ندرت به طور کلی اتفاق می افتد، هر چند تحت شرایط خاص قابل اعتماد است. درشر نشان می دهد که چندین نقطه عطف اولیه در اختراع مفهوم شیء پایدار توسط نوزاد پیاژه می تواند توسط مکانیسم طرحواره تکرار شود.
Made-Up Minds addresses fundamental questions of learning and concept invention by means of an innovative computer program that is based on the cognitive-developmental theory of psychologist Jean Piaget. Drescher uses Piaget's theory as a source of inspiration for the design of an artificial cognitive system called the schema mechanism, and then uses the system to elaborate and test Piaget's theory. The approach is original enough that readers need not have extensive knowledge of artificial intelligence, and a chapter summarizing Piaget assists readers who lack a background in developmental psychology. The schema mechanism learns from its experiences, expressing discoveries in its existing representational vocabulary, and extending that vocabulary with new concepts. A novel empirical learning technique, marginal attribution, can find results of an action that are obscure because each occurs rarely in general, although reliably under certain conditions. Drescher shows that several early milestones in the Piagetian infant's invention of the concept of persistent object can be replicated by the schema mechanism.