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ویرایش:
نویسندگان: Agustín Cue Mancera
سری:
ISBN (شابک) : 9786077446828
ناشر: GRUPO EDITORIAL PATRIA
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 358
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 180 مگابایت
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توجه داشته باشید کتاب اقتصاد کلان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب ح) از منظری دوگانه خوش بینانه نوشته شده است: از یک سو با این اعتقاد که این امکان وجود دارد که خواننده یک توضیح ساده را درک کند و مشتاق شود، که ارتباط را نشان می دهد. مسائل کلان اقتصادی؛ از سوی دیگر، با این اعتقاد که سیستم بازار اگر اجازه توسعه پیدا کند، به افزایش سطح رفاه جمعیت ادامه خواهد داد. البته میزان مداخله دولت در فعالیت اقتصادی اعمال خواهد شد عاقل و موجه بودن در مورد خوش بینی نسبت به سیستم بازار، در این کتاب به کرات مطرح شده است که چین و هند، اولین بار از سال 1979، و دومین مورد از سال 1991، این رشد را نشان دادند. از طریق آزادسازی فعالیت های تولیدی کلید غلبه بر جدی است مشکل فقر به یاد داشته باشید که از هر 10 نفری که امروز روی کره زمین زندگی می کنند، 4 نفر، آنها در یکی از آن ملت ها به دنیا آمدند. بدون شک تجربه شکست خورده اقتصادی سوسیالیستی پشت سر گذاشته شد. در هر یک از نسخه های آن: شوروی که به اروپای شرقی آسیب رساند. مائوئیستی که مجازات کرد چین برای چندین دهه و تأثیر منفی بر دیگر کشورهای آسیایی داشته است. آمریکای لاتین که امروز در ونزوئلا و دیگر کشورهای منطقه ویران می کند. در این کتاب از زبان مستقیم برای انتقال ایده های کلان اقتصادی به دانش آموزان استفاده شده است. به همین ترتیب، مثالها، تحلیلها و نظرات متعددی در رابطه با رویدادها گنجانده شده است. رویدادهای اقتصادی در کشور ما همین طور در نظر گرفته می شود که برای دانش آموز اساسی است زمینه اجتماعی و سیاسی که رویدادهای اقتصادی در آن رخ می دهد را بشناسید تجزیه و تحلیل. در غیر این صورت، این تصور نادرست باقی میماند که آنها از ناکجاآباد ظاهر میشوند و در آن رخ میدهند خالی. از طرفی به دانش آموز پیشنهاد می شود که در مورد موقعیت جغرافیایی شک و تردید باقی نماند هنگامی که نام یک ملت دور ذکر می شود، مانند موارد ویتنام، بنگلادش، سوریه، کره ها، یا اوکراین یا کریمه. البته، دانستن برخی از مراجع هیچ گاه ضرری ندارد تاریخ های اساسی آن ملت ها این کتاب دارای سه فصل است که به تحلیل سیاست اقتصادی در مکزیک اختصاص دارد: با دولت لوئیس اچوریا (1970-1976) شروع می شود و با دولت خوزه لوپز پورتیلو ادامه می یابد. (1976-1982)، میگل دلا مادرید (1982-1988)، کارلوس سالیناس (1988-1994)، ارنستو زدیلا (1994-2000)، ویسنته فکس (2000-2006)، فیلیپه کالدرون (2006-2012)، تا سال های اخیر دولت انریکه پنیا نیتو (2012-2018). هر فصل دارای ابزارهای آموزشی مختلفی است که یک کتاب درسی به آنها نیاز دارد: خلاصه، نظر نهایی، نکاتی که باید به خاطر بسپارید، و همچنین سوالات و تمرینات. البته، جعبه هایی که کتاب را همراهی می کنند وظایف مهمی را انجام می دهند: یک موضوع را عمیق تر کنید، کامل کنید زمینه یک رویداد یا تاکید بر یک ایده مرتبط. با تشکر. این کتاب با اشتیاق فراوان و دقت تحلیلی نوشته شده است. مانند در در موارد دیگر، من از حمایت فوق العاده انریکه کالخاس و ورونیکا استرادا برخوردار بوده ام. گروه انتشارات میهن. دانشگاه خودمختار متروپولیتن، واحد آزکاپوتزالکو، شایسته همه چیز است از تشویق همیشگی شما به حرفه آکادمیک، در محیطی سرشار از آزادی فکری سپاسگزارم. البته از دانش آموزانم نیز به خاطر دوره های زیادی که در آن تدریس کرده ام تشکر می کنم گروه اقتصاد UAM-A. از سوی دیگر، سپاس بیکران من از پدر و مادرم: مورخ آگوستین کیو کانواس و خانم لوز ماریا مانسرا آلفارا. به لوز ماریا کیو مانسرا برای همبستگی و محبت زیادش. به همسرم لورا آنجلیکا مویا لوپز به خاطر عشق و حمایت همیشگی اش. به ترتیب به دختران زیبا زمانی، که محبت آن همچنان در حال افزایش است: L.، B.، P. و C.
Este libro h) sido escrito desde una doble perspectiva optimista: por una parte, con la convicción de que es posible que el lector comprenda y se entusiasme con una explicación sencilla, la cual muestre la relevancia de los temas macro económicos; por la otra, con el convencimiento de que el sistema de mercado continuará incrementando los niveles de bienestar de la población, si se le permite a aquél desenvolverse. Por supuesto, el grado de intervención gubernamental que se aplique en la actividad económica tendrá que ser prudente y justificado. Respecto del optimismo acerca del sistema de mercado, en este libro se plantea de manera reiterada que China y la India han mostrado, la primera a partir de 1979, y la segunda desde 1991, que el crecimiento económico mediante la liberalización de la actividad productiva es la clave para superar el grave problema de la pobreza. Recuerde que 4 de cada 10 personas que habitan el planeta en la actualidad, nacieron en alguna de esas naciones. Sin duda, la fallida experiencia económica socialista quedó atrás, en cualquiera de sus versiones: la soviética, que perjudicó al oriente europeo; la maoísta que castigó a China durante décadas y afectó en forma negativa a otras naciones asiáticas; la latinoamericana, que causa estragos en Venezuela y en otros países de la región en la actualidad. En este libro se utiliza un lenguaje directo para transmitir las ideas macroeconómicas a los estudiantes; de igual manera, se incorporan numerosos ejemplos, análisis y comentarios referidos a sucesos económicos ocurridos en nuestro país. Asimismo, se considera que para el estudiante es fundamental conocer el contexto social y político, en el cual se desenvuelven los acontecimientos económicos que se analizan. De otra manera, quedaría la falsa impresión de que éstos surgen de la nada y ocurren en el vacío. Por otro lado, se sugiere al estudiante que no se quede con la duda de una ubicación geográfica cuando se menciona el nombre de una nación lejana, como en los casos de Vietnam, Bangladesh, Siria, las Coreas, o bien Ucrania o Crimea. Por supuesto, nunca está de más conocer algunas referencias históricas fundamentales de esas naciones. Este libro cuenta con tres capítulos dedicados al análisis de la política económica en México: comienza con el gobierno de Luis Echeverría (1970-1976), y continúa con los de José López Portillo (1976-1982), Miguel de la Madrid (1982-1988), Carlos Salinas (1988-1994), Ernesto Zedilla (1994-2000), Vicente Fax (2000-2006), Felipe Calderón (2006-2012), hasta los años recientes del gobierno de Enrique Peña Nieto (2012-2018). Cada capítulo dispone de diversos instrumentos pedagógicos que requiere un libro de texto: Resumen, Comentario Final, Puntos para Recordar, así como Preguntas y Ejercicios. Por supuesto, los recuadros que acompañan a11ibro cumplen funciones importantes: profundizar un tema, completar el contexto de un acontecimiento o bien enfatizar una idea relevante. Agradecimientos. Este libro ha sido escrito con gran entusiasmo y con rigor analítico. Como en otras ocasiones, he contado con el apoyo extraordinario de Enrique Callejas y de Verónica Estrada, de Grupo Editorial Patria. La Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, merece toda mi gratitud por su estimulo permanente a la carrera académica, en un ambiente de libertad intelectual. Por supuesto, también agradezco a mis alumnos de los numerosos cursos que he impartido en el Departamento de Economía de la UAM-A. Por otra parte, mi agradecimiento infinito a mis padres: el historiador Agustin Cue Cánovas y la Sra. Luz María Mancera Alfara. A Luz María Cue Mancera por su gran solídaridad y cariño. A mi esposa Laura Angélíca Moya López por su amor y su apoyo permanente. A las niñas hermosas, por orden cronoló~ico, cuyo cariño continúa creciendo: L., B., P. y C.
Prólogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. XI Acerca del autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIII Capítulo 1 Los principios básicos del análisis económico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . . . 1 Resumen ..... '. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 La metodología del análisis económico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Los principios básicos del razonamiento del economista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 El campo de estudio de la macroeconomía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 La aportación de los galardonados con el Premio Nobel de Economia . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 El análisis económico: micro y macro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 El papel de la competencia en la actividad económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 El análisis macroeconómico: las lecciones de las crisis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 El análisis económico y la vida cotidiana. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. 10 La economia y los procesos electorales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. 10 La globalización y el nacionalismo económico .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 11 El nacionalismo económico de Donald Trump . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 13 La globalización en los países que abandonaron el socialismo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 14 Las políticas de estabilización del ciclo económico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 15 Pragmatismo e ideología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 16 La revolución tecnológica y su impacto en la vida social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 18 Comentario fInal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 23 Capítulo 2 El sistema de mercado: la oferta y la demanda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 27 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . .. 28 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Las funciones del mercado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. 30 La economia subterránea o informal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. 31 La calidad de la música: el mercado versus los "expertos" . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. 32 La regulación gubernamental, el mercado, y la zona gris de los medicamentos. . . . . . . . . . . . .. 33 El mercado de las drogas ilegales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Los claroscuros del mercado automotriz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. 36 Lo fácil que es destruir una economía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 38 Las expectativas en el comportamiento económico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 39 El mercado y los sindicatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. 40 El mercado internacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. 43 Comentario fInal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. 48 Capítulo 3 Los conceptos básicos de la macroeconómia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 53 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 El Producto Interno Bruto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Los tres métodos para calcular el PIB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 55 El Producto Interno Bruto: nominal y real . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 La medición de la actividad económica y de la inflación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 El PIB como indicador de bienestar social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Las variables de flujo y las variables de stock. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 61 La balanza de pagos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 La posición de riqueza internacional neta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 64 El registro contable de las transacciones individuales de la balanza de pagos. . . . . . . . . . . . . . . . 66 El control de cambios como mecanismo para evitar una crisis del sector externo . . . . . . . . . . . . 70 Comentario final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 74 Capítulo 4 El equilibrio macroeconómico a corto plazo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 79 Resumen. . .... . . .. . .. .. .. .... . . .. . .. .. . . .... ... . . . . .. .. . . . . .. .. . . .. .. ...... 80 El debate teórico de la década de 1930 y las perspectivas políticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Los estabilizadores automáticos de la economia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 82 La demanda agregada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Los componentes de la demanda agregada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 83 Ejemplo numérico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 85 La función de inversión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 El multiplicador del gasto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 88 Una forma alternativa de obtener el multiplicador del gasto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 La política impositiva para estabilizar la actividad económica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 90 La polémica sobre el déficit del presupuesto gubernamental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 91 La polémica sobre las consecuencias de la deuda pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 92 El multiplicador del presupuesto equilibrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 93 Un caso más complicado: los impuestos como proporción del ingreso . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 94 Las formas de las curvas de demanda y de oferta agregadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 95 Comentario final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Capítu lo 5 La determinación del ingreso de equilibrio económico a largo plazo . . . . . . . . 105 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 La teoría clásica de la producción y del empleo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 106 El equilibrio del mercado de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 La demanda agregada en el modelo clásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 114 La curva de la demanda agregada en el modelo clásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 115 El ahorro y la inversión en el modelo clásico y en el keynesiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 117 El crecimiento económico en el modelo clásico . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Diversas interferencias en el funcionamiento de los mercados . .. .. ... . . .. ......... . . .... 118 La inflación en el modelo clásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 La critica a la política activista basada en la curva de Phillips .......................... . Otro instrumento de la política económica: el Pacto de Solidaridad ..................... . Dos grandes economistas del siglo xx: Paul Samuelson y Milton Friedman ............. .. . . El caml:)io demográfico y la política económica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............. . La política económica internacional en la era de Donald Trump .... .. ............... .. . . Comentario final ................... ..... ......... . .......................... . Capítulo 9 La política económica en México durante el periodo 1970-2000 ...................................... 207 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 208 El nacionalismo revolucionario mexicano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 208 La crisis devaluatoria del gobierno de Luis Echeverria Alvarez (1970-1976) .......... . ........... 212 La crisis devaluatoria del gobierno de José López Portillo (1976-1982) ............................ 214 La crisis devaluatoria de Miguel de la Madrid (1982-1988) .................... . .................. 217 La crisis devaluatoria de 1994: la interacción de dos presidentes ................................. 219 El gobierno de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 219 El gobierno de Ernesto Zedillo Ponce de León (1994-2000). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 223 Comentario final. ........................................... . ................................... 227 Capítulo 10 La política económica de México en la alternancia (2000-2012). . . . . . . . . . . . .............. 231 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 232 La política exterior de Vicente Fox hacia Cuba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 233 El proyecto económico de Vicente Fox. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 236 Diversas iniciativas de política social del gobierno de Vicente Fox . . . . . . . . . . . . . . .. 238 El gobierno de Felipe Calderón Hinojosa (2006-2012). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 240 Las fuerzas armadas y los derechos humanos en México .............................................. 242 Las reformas estructurales del gobierno de Felipe Calderón ........................................ 243 Comentario final. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 250 Capítulo 11 La política económica en el gobierno de Enrique Peña Nieto. . . . . . . . . . . . . . ............. 255 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 256 Un nuevo conflicto postelectoral en 2012 .......... . .. .. .................... ............... .. 256 La política del gobierno de Peña Nieto hacia Cuba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 256 Las libertades politicas y personales han aumentado en México ..................................... 257 Los conflictos de intereses de la clase política. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 La política económica agresiva de Donald Trump hacia México. . . . . . . . . . . . . ..... . . . .. 260 Los trágicos sucesos de Ayotzinapa en 2014 ........................................................ 262 La reforma educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 265 La reforma energética. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .. 268 La reforma financiera ................ . .......................................................... 271 La reforma laboral. ....... _ ................... _ ............................................... 272 La reforma de la Ley de Competencia Económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. 273 Las reformas en materia de transparencia y el combate a la corrupción . ..... ..................... 274 La reforma de las telecomunicaciones y de la radiodifusión ......... . .......................... . 275 Comentario final ........ _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. 276 Capítulo 12 El comercio internacional y el mercado de divisas ..................................................281 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 282 Los beneficios del comercio internacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 282 Los enfoques clásicos del comercio internacional .... . ........................................... 284 Diversas formas de la integración comercial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 286 El proteccionismo comercial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 288 Algunos problemas de la Unión Europea en la actualidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 290 El riesgo en las operaciones de comercio exterior ................................................. 297 Los sistemas cambiaríos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 300 Comentario fin~l ............................. .. ........ ... ..... . ............................ 301 Capítulo 13 Sistemas monetarios internacionales: contexto y evaluación. El régimen de tipo de cambio fijo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 305 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. 306 El contexto del sistema monetario de Bretton Woods (1947-1971) ..................................... 306 Discrepancias en la Conferencia de Bretton Woods . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . 307 La Guerra Fria (1945-1991): el conflicto entre dos sistemas antagónicos ............................ 308 Consecuencias económicas de la Guerra Fría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 309 La integración de las naciones vencidas en la Segunda Guerra Mundial ............................... 310 Algunos aspectos políticos y militares de la Guerra Fría . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. 310 La politica económica de Estados Unidos durante la Guerra Fría . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. 311 El nacionalismo francés en contra del liderazgo estadounidense . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. 312 Los ataques especulativos contra la libra esterlina ....... .. .... . .... . ....................... 313 La planificación central de los países socialistas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 314 Evaluación del sistema monetario internacional de Bretton Woods ... .. ............................. 315 La causa fundamental del derrumbe del sistema de Bretton Woods . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. 316 Algunos sistemas cambiaríos alternativos . . . . . . . . . . . . .......... . . . . . . . . . . . .. 317 Evaluación del patrón oro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. 318 La Caja de Conversión .............................................................................. 319 El régimen de tipo de cambio fijo: explicación gráfica ..... ... .. . .............................. 319 Comentario final .......................................... . ...................................... 324 Capítulo 14 Sistemas monetarios internacionales: contexto y evaluación. El régimen de tipo de cambio flexible . ............................................................ 329 Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 330 Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 331 1. Consideraciones para la elección del régimen cambiario: ¿fijo o flexible? . . . . . . . .. . . .. 332 l. La disciplina respecto de la inflación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .. 332 2. La búsqueda de la eficiencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 333 3. El estimulo al comercio y a la inversión internacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 334 4. La especulación cambiaría ....................................................................... 335 5. La eficacia de la política fiscal y de la política monetaria. . . . . . . . . . . . . . . . . .. 336 6. El aislamiento respecto de los choques externos ............... . ............................... 337 Estados Unidos y los grandes desequilibrios internacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 338 ¿Es perjudicial su deuda externa para Estados Unidos? ..... . ........ ..... ..................... . 339 El superávit de cuenta corriente de China: su inversión en el mundo.. . . . . . . . . . . . . . . .. 339 II. Desptí'és' de la Guerra Fría: el gran resentimiento ruso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341 Una lección internacional: de Rusia, para el mundo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 344 Otro protagonista fundamental: la Alianza Atlántica . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . .. 344 Otros focos de tensión en el mundo ................................................................. 345 La Unión Europea y su influencia en el mundo actual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 345 La fluctuación cambiaria a partir de la década de 1980. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 346 Comentario final. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 347