Location Privacy Protection in Mobile Networks

این SpringerBrief تهدیدات بالقوه حریم خصوصی در محیط‌های شبکه بی‌سیم و تلفن همراه را تجزیه و تحلیل می‌کند و برخی از کارهای موجود را بررسی می‌کند. این روش چندین تکنیک حفظ حریم خصوصی را در برابر چندین نوع تهدید حریم خصوصی که کاربران را در یک محیط شبکه تلفن همراه هدف قرار می دهند، پیشنهاد می کند. بسته به معماری شبکه، رویکردهای مختلفی را می توان اتخاذ کرد. اولین رویکرد پیشنهادی یک معماری سیستم سه جانبه را در نظر می گیرد که در آن یک مرجع مرکزی قابل اعتماد وجود دارد که می تواند برای محافظت از حریم خصوصی کاربران استفاده شود. رویکرد دوم یک محیط کاملاً توزیع شده را در نظر می گیرد که در آن کاربران به تنهایی حفاظت از حریم خصوصی را انجام می دهند. در نهایت، معماری کلی سیستم از جمله اینکه چگونه یک سرور نیمه قابل اعتماد ممکن است وجود داشته باشد، مورد بحث قرار گرفته است، اما کاربران برای دستیابی به حداکثر حفاظت از حریم خصوصی نیاز به همکاری دارند. این خلاصه برای محققان و متخصصانی طراحی شده است که با حفظ حریم خصوصی، شبکه های تلفن همراه و مدل های تهدید کار می کنند. تنوع رویکردهای ارائه شده آن را برای دانش آموزان نیز مفید می کند.

This SpringerBrief analyzes the potential privacy threats in wireless and mobile network environments, and reviews some existing works. It proposes multiple privacy preserving techniques against several types of privacy threats that are targeting users in a mobile network environment. Depending on the network architecture, different approaches can be adopted. The first proposed approach considers a three-party system architecture where there is a trusted central authority that can be used to protect users’ privacy. The second approach considers a totally distributed environment where users perform privacy protection by themselves. Finally, more general system architecture is discussed including how a semi-trusted server may exist, but users need to collaborate to achieve maximized privacy protection. This brief is designed for researchers and professionals working with privacy preservation, mobile networks, and threat models. The variety of approaches presented makes it useful for students as well.