دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: نویسندگان: Alan Richardson سری: Cambridge Studies in Romanticism ISBN (شابک) : 0521462762, 9780521607094 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 346 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Literature, Education, and Romanticism: Reading as Social Practice, 1780-1832 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادبیات ، آموزش و رمانتیسم: خواندن به عنوان یک عمل اجتماعی ، 1832-1780 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این مطالعه ابتکاری آلن ریچاردسون به موضوعاتی در تاریخ ادبی و آموزشی می پردازد که قبلا هرگز با هم بررسی نشده بودند. او استدلال میکند که تحولات در مدرسه و سوادآموزی در بریتانیا بین سالهای 1780 و 1832 به شکلگیری ارائه ادبیات به شکلی که اکنون میشناسیم کمک کرد. موضوعات شامل تعاریف دوران کودکی، روش ها و نهادهای آموزشی، ادبیات کودکان و آموزش زنان است. ریچاردسون ترسیم می کند که چگونه روابط اجتماعی از طریق خواندن و آموزش دگرگون شد و متون رمانتیک در پرتو مسائل تاریخی و اجتماعی بازتفسیر می شوند.
In this innovative study Alan Richardson addresses issues in literary and educational history never examined together before. He argues that transformations in schooling and literacy in Britain between 1780 and 1832 helped shape the provision of literature as we now know it. Topics include definitions of childhood, educational methods and institutions, children's literature and female education. Richardson charts how social relations were transformed through reading and education, and Romantic texts are reinterpreted in the light of historical and social issues.