دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed
نویسندگان: Widdowson. Peter
سری: The New Critical Idiom
ISBN (شابک) : 0415169143, 0203169433
ناشر: Routledge
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ادبیات: تعریف، ادبیات، مطالعات ادبی، مقدمه
در صورت تبدیل فایل کتاب Literature به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادبیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد مقدماتی مروری بر تاریخ ادبیات بهعنوان یک مفهوم فرهنگی ارائه میکند و به ماهیت معاصر، مکان و کارکرد آنچه ممکن است ادبیات امروز برای ما معنی داشته باشد، بازتاب میدهد. ادبیات: * تاریخچه مختصری از مفهوم متعارف "ادبیات" از ابتدایی ترین منشاء آن ارائه می دهد * انواع موضوعات نظری را نشان می دهد که در حال حاضر توسط اصطلاح "ادبی" مورد استناد قرار می گیرند * تعریفی از "ادبی" برای بیست و یکم ارائه می دهد. قرن با ادبیات پیتر ویدوسون مقاله ای تأمل برانگیز در مورد ارتباط معاصر «ادبی» برای دانشجویان ارائه می دهد.
This introductory volume provides an overview of the history of Literature as a cultural concept, and reflects on the contemporary nature, place and function of what the literary might mean for us today. Literature: * offers a concise history of the canonic concept of 'literature' from its earliest origins * illustrates the kinds of theoretical issues which are currently invoked by the term 'literary' * provides a definition of the 'literary' for the twenty-first century With Literature Peter Widdowson provides a thought-provoking essay on the contemporary relevance of the 'literary' for students.