ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice

دانلود کتاب نقد ادبی: درآمدی بر نظریه و عمل

Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice

مشخصات کتاب

Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice

دسته بندی: ادبی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0135330017 
ناشر: Prentice-Hall International 
سال نشر: 1994 
تعداد صفحات: 221 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 20 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب نقد ادبی: درآمدی بر نظریه و عمل: نقد ادبی، نظریه ادبیات



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نقد ادبی: درآمدی بر نظریه و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نقد ادبی: درآمدی بر نظریه و عمل

این کتاب دارای چندین فرض اساسی است. اولاً، فرض بر این است که چیزی به نام خوانش بی‌گناه از یک اثر ادبی وجود ندارد: چه پاسخ‌های ما احساسی و خودانگیخته باشند یا مستدل و ساختارمند، همه این تعاملات مبتنی بر برخی عوامل زمینه‌ای است که باعث می‌شود ما به یک اثر ادبی پاسخ دهیم. متن به شیوه ای خاص آنچه این پاسخ‌ها را برمی‌انگیزد یا اینکه خواننده چگونه از یک متن معنا می‌یابد، چیزی است که واقعاً مهم است. نظریه ادبی پاسخ ها، تفاسیر و مفروضات، باورها و احساسات ما را زیر سوال می برد. برای درک اینکه چرا ما به یک متن به شیوه ای خاص پاسخ می دهیم، ابتدا باید نظریه و نقد ادبی را درک کنیم.
ثانیاً، از آنجایی که واکنش‌های ما به هر اثر ادبی یا در واقع هر ماده چاپی دارای مبانی نظری است، من فرض کرده‌ام که همه خوانندگان یک نظریه ادبی دارند. آگاهانه یا ناخودآگاه، ما به عنوان خوانندگان ذهنیتی در مورد انتظارات خود در هنگام خواندن هر متنی، چه رمان، یک داستان کوتاه، یک شعر یا هر نوع ادبیات دیگر، ایجاد کرده ایم. به نوعی، همانطور که جاناتان کولر می گوید، ما از مطالب چاپی معنا پیدا می کنیم. روش‌ها و تکنیک‌هایی که برای چارچوب‌بندی تفسیرهای شخصی‌مان از هر متنی استفاده می‌کنیم، مستقیماً ما را در فرآیند نقد و نظریه ادبی درگیر می‌کند و به‌طور خودکار ما را به تمرین منتقدان ادبی تبدیل می‌کند.
فرض سوم من مبتنی بر این است که نظریه ادبی هر خواننده یا خودآگاه یا ناخودآگاه، کامل یا ناقص، آگاه یا ناآگاه، التقاطی یا یکپارچه است. از آنجایی که یک نظریه ادبی ناخودآگاه، ناقص، ناآگاه و التقاطی اغلب به تفسیرهای غیرمنطقی، نامناسب و تصادفی منتهی می شود، من معتقدم که یک نظریه کاملاً تعریف شده، منطقی و به وضوح بیان شده، خوانندگان را قادر می سازد تا روش های شخصی خود را برای تفسیر توسعه دهند. به آنها اجازه می دهد تا ارزیابی های شخصی خود را از یک متن به شیوه ای منسجم و منطقی سفارش، شفاف سازی و توجیه کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book holds to several basic premises. First, it assumes that there is no such thing as an innocent reading of a literary work: Whether our responses are emotional and spontaneous or well-reasoned and highly structured, all such interactions are based on some underlying factors that cause us to respond to a text in a particular fashion. What elicits these responses or how a reader makes sense or meaning out of a text is what really matters. Literary theory questions our responses, our interpretations, and our assumptions, beliefs, and feelings. To understand why we respond to a text in a certain way, we must first understand literary theory and criticism.
Second, since our reactions to any literary work or indeed any printed material have theoretical bases, I have assumed that all readers have a literary theory. Consciously or unconsciously, we as readers have developed a mind-set concerning our expectations when reading any text, be it a novel, a short story, a poem, or any other type of literature. Somehow, as Jonathan Culler maintains, we make sense out of printed material. The methods and techniques we use to frame our personal interpretations of any text directly involve us in the process of literary criticism and theory, and automatically make us practicing literary critics.
My third assumption rests on the observation that each reader's literary theory is either conscious or unconscious, complete or incomplete, informed or ill-informed, eclectic or unified. Since an unconscious, incomplete, ill-informed and eclectic literary theory often leads to illogical, unsound, and haphazard interpretations, I believe that a well-defined, logical, and clearly articulated theory will enable readers to develop their own personal methods of interpretation, permitting them to order, clarify, and justify their personal appraisals of a text in a consistent and logical manner.



فهرست مطالب

Cover......Page 1
LITERARY CRITICISM: An Introduction to Theory and Practice......Page 4
Contents......Page 8
To the Instructor......Page 12
Acknowledgments......Page 16
1. Criticism, Theory, and Literature......Page 17
What Is Literary Criticism?......Page 19
What Is Literary Theory?......Page 20
What Is Literature?......Page 23
Further Reading......Page 25
Plato (ca. 427-347 b.c.)......Page 27
Aristotle (384-322 b.c.)......Page 29
Horace (65-8 b.c.)......Page 32
Dante Alighieri (1265-1321)......Page 33
Sir Philip Sidney (1554-1586)......Page 34
John Dryden (1631-1700)......Page 35
Alexander Pope (1688-1744)......Page 36
William Wordsworth (1770-1850)......Page 37
Hippolyte Adolphe Taine (1828-1893)......Page 39
Matthew Arnold (1822-1888)......Page 41
Henry James (1843-1916)......Page 43
Modern Literary Criticism......Page 45
Further Reading......Page 46
Introduction......Page 47
Historical Development......Page 48
Assumptions......Page 50
Methodology......Page 53
Student Essay......Page 56
Introduction......Page 61
Historical Development......Page 63
Assumptions......Page 66
Methodology......Page 67
Student Essay......Page 70
Introduction......Page 74
Historical Development......Page 75
Assumptions......Page 78
Methodology......Page 80
Student Essay......Page 83
Introduction......Page 87
Historical Development......Page 88
Assumptions......Page 91
Methodology......Page 93
Further Reading......Page 98
Student Essay......Page 99
Introduction......Page 103
Historical Development......Page 105
Assumptions......Page 110
Methodology......Page 111
Further Reading......Page 112
Student Essay......Page 113
Introduction......Page 118
Historical Development......Page 120
Assumptions......Page 122
Methodology......Page 124
Student Essay......Page 126
Introduction......Page 130
Historical Development......Page 131
Assumptions......Page 134
Methodology......Page 137
Further Reading......Page 138
Student Essay......Page 139
Introduction......Page 143
Historical Development......Page 145
Assumptions......Page 146
Methodology......Page 149
Further Reading......Page 151
Student Essay......Page 152
Glossary......Page 182
Introductory and General Surveys of Literary Criticism......Page 201
Advanced Theoretical Texts......Page 202
CHAPTER 1......Page 204
CHAPTER 2......Page 205
CHAPTER 4......Page 207
CHAPTER 5......Page 208
CHAPTER 6......Page 209
CHAPTER 7......Page 211
CHAPTER 8......Page 212
CHAPTER 9......Page 214
CHAPTER 10......Page 215
Index......Page 217




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی