ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Literacy in African American Communities

دانلود کتاب سوادآموزی در جوامع آفریقایی آمریکایی

Literacy in African American Communities

مشخصات کتاب

Literacy in African American Communities

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 080583401X, 9780805834017 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 61,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب سوادآموزی در جوامع آفریقایی آمریکایی: مرجع سالنامه ها سالنامه ها اطلس نقشه ها فهرست ها فهرست ها راهنمای مصرف کننده فرهنگ لغت نامه ها اصطلاحنامه ها دانشنامه ها موضوع انگلیسی به عنوان زبان دوم آداب مطالعه خارجی تبارشناسی نقل قول ها بقا آمادگی اضطراری آزمون آماده سازی واژه ها دستور زبان نگارش پژوهشی علوم آمریکایی مطالعات علمی مطالعاتی آفریقایی مطالعات علمی آمریکایی روش‌ها بوتیک تخصصی کتاب‌های درسی اجاره‌ای جدید مورد استفاده



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Literacy in African American Communities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سوادآموزی در جوامع آفریقایی آمریکایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سوادآموزی در جوامع آفریقایی آمریکایی

این جلد زمینه‌های منحصربه‌فرد اجتماعی-فرهنگی توسعه سواد، ارزش‌ها و شیوه‌ها را در جوامع آفریقایی آمریکایی بررسی می‌کند. آمریکایی های آفریقایی تبار - پیر و جوان - اغلب در کانون گفتمان عمومی در مورد سواد هستند. در جامعه‌ای که برای سطح نسبتاً پیچیده‌ای از سواد ارزش قائل است، آن‌ها از جمله افرادی هستند که به دلیل موفقیت کم سواد بیشتر از همه آسیب دیده‌اند. سواد در جوامع آفریقایی-آمریکایی با آشکار کردن اینکه چگونه تاریخ اجتماعی و ارزش‌های فرهنگی برای تأثیرگذاری بر ارزش‌ها و شیوه‌های سوادآموزی آمریکایی‌های آفریقایی تبار به هم نزدیک می‌شوند، چشم‌انداز تازه‌ای را ارائه می‌دهد، و اذعان می‌کند که مسائل سوادآموزی مربوط به این گروه به همان اندازه منحصر به فرد و پیچیده است. تاریخچه جمعی گروه

ادبیات موجود در مورد سوادآموزی در جوامع آفریقایی آمریکایی معمولاً بر اساس سن یا رشته تحصیلی تقسیم بندی می شود. این پراکندگی تأثیرات دوره ای و طول عمر میراث کم سواد این جمعیت را پنهان می کند. در مقابل، این کتاب در یک مجلد تک منبعی نکات برتر فردی، تاریخی، رشدی و بین رشته‌ای را گرد هم می‌آورد تا به سواد رشدی و بزرگسالی از منظر آموزش، زبان‌شناسی، روان‌شناسی، انسان‌شناسی، و علوم ارتباطات و اختلالات نگاه کند. . به طور کلی، شواهد مهمی ارائه می دهد که چرخه منفی سواد پایین را می توان با استفاده از تجربیات سوادآموزی موجود در جوامع آفریقایی آمریکایی شکسته شد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume explores the unique sociocultural contexts of literacy development, values, and practices in African American communities. African Americans--young and old--are frequently the focus of public discourse about literacy. In a society that values a rather sophisticated level of literacy, they are among those who are most disadvantaged by low literacy achievement. Literacy in African American Communities contributes a fresh perspective by revealing how social history and cultural values converge to influence African Americans' literacy values and practices, acknowledging that literacy issues pertaining to this group are as unique and complex as this group's collective history.

Existing literature on literacy in African American communities is typically segmented by age or academic discipline. This fragmentation obscures the cyclical, life-span effects of this population's legacy of low literacy. In contrast, this book brings together in a single-source volume personal, historical, developmental, and cross-disciplinary vantage points to look at both developmental and adult literacy from the perspectives of education, linguistics, psychology, anthropology, and communication sciences and disorders. As a whole, it provides important evidence that the negative cycle of low literacy can be broken by drawing on the literacy experiences found within African American communities.





نظرات کاربران