Literacy for the new millennium

Volume 1......Page 2
How to go to your page......Page 5
Contents......Page 7
Set Preface......Page 9
Preface......Page 13
PART I: RECENT ISSUES IN EARLY LITERACY......Page 19
Susan B. Neuman......Page 21
S. Jay Samuels, Terri Fautsch-Patridge, and Caroline L. Hilk......Page 37
Mario Castro......Page 55
PART II: BEST PRACTICES IN EARLY LITERACY INSTRUCTION AND ASSESSMENT......Page 71
Terry Salinger......Page 73
Lynne Hebert Remson......Page 93
Benita A. Blachman......Page 113
Diane H. Tracey and Lesley Mandel Morrow......Page 129
Lee Galda and Lauren Aimonette Liang......Page 147
Barbara A. Marinak and Linda B. Gambrell......Page 159
Carmen M. Martínez-Roldán and Jeanne Gilliam Fain......Page 173
Kathleen M. McCoy......Page 191
PART III: FOUNDATIONS FOR EARLY LITERACY DEVELOPMENT......Page 205
Christine Walsh......Page 207
Kathleen Roskos and James Christie......Page 219
Donna J. Grace......Page 231
Linda D. Labbo......Page 247
Ruth Alice Jurey......Page 263
Index......Page 273
About the Contributors......Page 281
Volume 2......Page 287
Contents......Page 291
Set Preface......Page 293
Preface......Page 297
PART I: RECENT ISSUES IN CHILDHOOD LITERACY......Page 301
James V. Hoffman and Misty Sailors......Page 303
Terry Salinger and Barbara Kapinus......Page 315
Randy Bomer......Page 331
PART II: ASSESSMENT AND INSTRUCTION IN CHILDHOOD LITERACY......Page 347
James F. Baumann and T. Lee Williams......Page 349
Jerry L. Johns and Janet L. Pariza......Page 359
Robert C. Calfee and Kimberly A. Norman......Page 377
Kathy G. Short......Page 395
Shane Templeton and Bob Ives......Page 411
Rachelle D. Washington, John Bishop, Emma Bailey, and JoBeth Allen......Page 423
David Reinking and Amy Carter......Page 439
PART III: CHILDHOOD LITERACY BEYOND THE CLASSROOM......Page 457
Thomas Newkirk......Page 459
Denise N. Morgan and Wendy C. Kasten......Page 475
Index......Page 491
About the Contributors......Page 497
Volume 3......Page 503
Contents......Page 507
Set Preface......Page 509
Preface......Page 513
PART I: ISSUES AND TRENDS IN ADOLESCENT LITERACY......Page 519
Donna E. Alvermann and Amy Alexandra Wilson......Page 521
Katherine Schultz, Lalitha Vasudevan, and Rachel Throop......Page 539
Bob Fecho, Christine A. Mallozzi, and Katherine Schultz......Page 555
Terry Salinger......Page 571
PART II: BEST PRACTICES IN ADOLESCENT LITERACY INSTRUCTION......Page 589
Barbara J. Guzzetti and Leslie S. Rush......Page 591
David O’Brien......Page 611
K. Denise Muth, Diana J. Durbin, and Shawn M. Glynn......Page 625
David W. Moore......Page 639
James Blasingame Jr.......Page 655
Jeanne Swafford......Page 673
James R. King, Steven Hart, and Deborah Kozdras......Page 691
Heather Blair......Page 707
PART III: ADOLESCENT LITERACY BEYOND THE CLASSROOM......Page 723
Cynthia Lewis, Kevin Leander, and Xiqiao Wang......Page 725
Margaret C. Hagood......Page 741
Eliane Rubinstein-Avila......Page 757
Sharon Kane......Page 769
Thomas W. Bean and Jennifer J. Wimmer......Page 783
Index......Page 797
About the Contributors......Page 809
Volume 4......Page 815
Contents......Page 819
Set Preface......Page 821
Preface......Page 825
PART I: ISSUES AND TRENDS IN ADULT LITERACY......Page 829
Laurie Elish-Piper......Page 831
Alisa Belzer and Ralf St. Clair......Page 845
PART II: ADULT LITERACY INSTRUCTION AND ASSESSMENT......Page 865
M. Cecil Smith......Page 867
Hal Beder......Page 887
John Strucker......Page 901
Irwin Kirsch, Marylou Lennon, and Claudia Tamassia......Page 919
PART III: ADULT LITERACY BEYOND THE CLASSROOM......Page 949
Victoria Purcell-Gates......Page 951
Larry Mikulecky......Page 967
Anne DiPardo......Page 985
David J. Rosen......Page 997
Jackie Taylor......Page 1011
Index......Page 1027
About the Contributors......Page 1035