ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Literacy development and enhancement across orthographies and cultures

دانلود کتاب توسعه و افزایش سواد در املا نگارشی و فرهنگ ها

مشخصات کتاب

Literacy development and enhancement across orthographies and cultures

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری: Literacy Studies 2 
ISBN (شابک) : 9781441908339, 1441908331 
ناشر: Springer US 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 246 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 53,000

کتاب مورد نظر موجود نمی باشد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Literacy development and enhancement across orthographies and cultures به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توسعه و افزایش سواد در املا نگارشی و فرهنگ ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب توسعه و افزایش سواد در املا نگارشی و فرهنگ ها



یکی از معیارهای کلیدی موقعیت یک کشور در جهان، سواد مردم آن است. در عین حال، مهاجرت جهانی منجر به افزایش علاقه به دوزبانگی و یادگیری زبان های خارجی به عنوان موضوعات تحقیق شده است. توسعه و تقویت سواد در میان املاء و فرهنگ‌ها مطالعات بین‌المللی را در مورد نقش سواد در رشد کودک مرور می‌کند، به ویژه اینکه چگونه کودکان اولین زبان نوشتاری خود را یاد می‌گیرند و زبان نوشتاری و گفتاری دوم را به دست می‌آورند. مقایسه ها و تضادها در هشت کشور و 11 زبان، از جمله انگلیسی، اسپانیایی، ماندارین، عبری، هلندی، و کاتالان تجزیه و تحلیل می شوند.

با استفاده از روش های کیفی و کمی، تثبیت شده و تجربی، مشارکت‌کنندگان رشد آگاهی چاپی کودکان نوپا را ردیابی می‌کنند، افسانه‌های رایج در رابطه با مشارکت و عدم مشارکت والدین در سوادآموزی فرزندانشان را روشن می‌کنند، و پیشنهاد می‌کنند که چگونه املای کلمات می‌تواند به دستیابی به واژگان کمک کند. برای ارتباط بیشتر با مربیان، این کتاب شامل فصولی در مورد مداخله زودهنگام برای مشکلات خواندن و تأثیر علوم تربیتی بر آموزش سواد است.

نکات برجسته پوشش:

  • دانش نام حروف در توسعه املای اولیه
  • تجارب اولیه سوادآموزی غیررسمی
  • عوامل محیطی ترویج سوادآموزی در خانه
  • کتاب خواندن برای کودکان خردسال: چه می کند و چه نمی کند
  • نقش راستنویسی در فراگیری سواد در کودکان تک زبانه و دو زبانه
  • کسب سواد در یک زبان خارجی
  • تأثیر آموزشی بر رشد سواد

توسعه و تقویت سواد در میان املاء و فرهنگ‌ها عمق و علاقه قابل توجهی به پایگاه دانش می‌افزاید و باید الهام‌بخش مشارکت زبان‌ها و املای‌های دیگر باشد. این کتاب متعلق به کتابخانه‌های محققان و مربیان مرتبط با روان‌شناسی شناختی، آموزش زبان، آموزش در دوران کودکی و زبان‌شناسی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی