ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Listening to Teach: Beyond Didactic Pedagogy

دانلود کتاب گوش دادن به تدریس: فراتر از آموزش آموزشی

مشخصات کتاب

Listening to Teach: Beyond Didactic Pedagogy

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781438458311 
ناشر: SUNY Press 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 212 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 76,000

کتاب مورد نظر موجود نمی باشد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Listening to Teach: Beyond Didactic Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب گوش دادن به تدریس: فراتر از آموزش آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب گوش دادن به تدریس: فراتر از آموزش آموزشی

جایزه کتاب برجسته انجمن اساتید آموزش و پرورش 2016، ارائه شده توسط انجمن اساتید آموزش و پرورش اولین کتابی که بررسی گوش دادن آموزشی را در روش‌های متداول و جایگزین ارائه می‌دهد. چه اتفاقی می افتد وقتی معلمان از صحبت های آموزشی عقب نشینی می کنند و شروع به گوش دادن به دانش آموزان خود می کنند؟ پس از چندین دهه غفلت، در حال حاضر شاهد افزایش علاقه به این سوال هستیم. Listening to Teach صداهای پیشرو در بحث اخیر گوش دادن در آموزش را نشان می دهد. این مشارکت کنندگان با دور شدن از گفتگوی آموزشی و شروع به ابداع راهبردهای آموزشی نوآورانه که گوش دادن فعال معلمان را تشویق می کند و همچنین مهارت های گوش دادن فعال را در زبان آموزان پرورش می دهد، توجه زیادی را بر نقش کلیدی معلمان متمرکز می کنند. دوازده رویکرد آموزشی، از روش پروژه رجیو امیلیا و آموزش ستمدیدگان پائولو فریره تا یادگیری تجربی و فلسفه برای کودکان بررسی شده است. هر فصل توضیح مختصری در مورد یکی از این رویکردها ارائه می دهد - پیشینه آن، مشکلاتی که قصد دارد حل کند، مربیانی که آن را پیشگام کرده اند، و نحوه برخورد آن با گوش دادن. فصل‌ها با ایده‌ها و پیشنهادهایی که از این آموزش‌ها استخراج شده‌اند، پایان می‌یابند که ممکن است برای معلمان کلاس مفید باشد. «… جلد Waks به عنوان یک فراخوان هوشمندانه برای تمرکز بر نقش غالباً نادیده گرفته شده اما کاملاً اساسی گوش دادن در تدریس عمل می کند ... کسانی که تدریس و یادگیری را مطالعه می کنند، توسعه مربی را تسهیل می کنند یا در تمرینات تدریس در رشته ها و حرفه ها شرکت می کنند، این جلد جمعی را جذاب می یابند. چالش برانگیز و مولد.» - نظریه آموزشی لئونارد جی واکس پروفسور ممتاز رهبری آموزشی در دانشگاه تمپل و نویسنده Education 2.0: The LearningWeb Revolution and the Transformation of School است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد