مشخصات کتاب
Linguistics 110: Introduction to Linguistics
دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:
نویسندگان: Zhang, Öztürk, Quinn.
سری:
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 137
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زبان شناسی 110: مقدمه ای بر زبان شناسی: زبانها و زبانشناسی، زبانشناسی، مبانی زبانشناسی
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 7
در صورت تبدیل فایل کتاب Linguistics 110: Introduction to Linguistics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زبان شناسی 110: مقدمه ای بر زبان شناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب زبان شناسی 110: مقدمه ای بر زبان شناسی
دانشگاه هاروارد، 2002. 137 صفحه.
بیشتر از دانشگاه
هاروارد.
A مقدمه ای چالش برانگیز
بر نظریه زبان شناسی معاصر و روش های تحلیل زبانی: تحلیل صرفی،
نحوی، معنایی، واج شناختی و آوایی، و مروری بر زبان شناسی تطبیقی
و تجربی. این بحث از دادههای بسیاری از زبانها استفاده
میکند.
این دوره مؤلفههای
مطالعه زبان را معرفی میکند: واجشناسی، صرفشناسی، نحو، و
معناشناسی. این دیدگاه را ارائه می دهد که دانش زبان به بهترین
وجه به عنوان مجموعه ای ناخودآگاه درونی شده از قوانین و اصول
انتزاعی مشخص می شود. شواهد از انواع زبان های اشاره ای و گفتاری،
کلیات زبان، فراگیری زبان کودک، تغییر زبان، بازی های زبانی و
اختلالات زبانی به دست آمده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Harvard University, 2002. 137 pages.
Введение в лингвистику – учебный курс
Гарвардского университета.
A challenging introduction to
contemporary linguistic theory and methods of linguistic
analysis: morphological, syntactic, semantic, phonological, and
phonetic analysis, and overviews of comparative and
experimental linguistics. The discussion will draw on data from
a wide variety of languages.
This course introduces components of
study of language: phonology, morphology, syntax, and
semantics. It presents the view that knowledge of language is
best characterized as an unconsciously internalized set of
abstract rules and principles. Evidence is drawn from a variety
of signed and spoken languages, language universals, child
language acquisition, language change, language games, and
language disorders.
نظرات کاربران