دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Loewen. James W
سری:
ISBN (شابک) : 9781620974551, 162097455X
ناشر: Perseus Books, LLC;The New Press
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 32 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دروغ هایی که معلمم به من گفت: همه چیزهایی که کتاب درسی تاریخ آمریکا شما اشتباه کرده است: آموزش -- تاریخ ، تاریخ نگاری ، تاریخ -- ایالات متحده -- ایالت و محلی -- عمومی ، سرخپوستان آمریکای شمالی در کتابهای درسی ، نژادپرستی در کتابهای درسی ، مهارتهای مطالعه ، روز شکرگزاری در کتابهای درسی ، کتابهای درسی ، تاریخ ، کتابهای الکترونیکی ، ایالات متحده - - تاریخ -- مطالعه و تدریس ، ایالات متحده -- تاریخ -- کتابهای درسی ، ایالات متحده -- تاریخ نگاری ، آموزش -- تاریخ ، تاریخ -- ایالات متحده -- ایالتی و محلی -- عمومی ، ایالات متحده آمریکا
در صورت تبدیل فایل کتاب Lies my teacher told me: everything your American history textbook got wrong به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دروغ هایی که معلمم به من گفت: همه چیزهایی که کتاب درسی تاریخ آمریکا شما اشتباه کرده است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از اولین انتشارش در سال 1995، «دروغ هایی که معلمم به من گفت» به یکی از مهم ترین و موفق ترین کتاب های تاریخی زمان ما تبدیل شده است. این کتاب با فروش نزدیک به دو میلیون نسخه، برنده جایزه کتاب آمریکا و جایزه الیور کرامول کاکس برای بورسیه تحصیلی برجسته ضد نژادپرستی شد و در تابستان 2006 در صفحه اول نیویورک تایمز اعلام شد. لوون مقدمه جدیدی اضافه کرده است که نشان می دهد چگونه دوره های ناکافی تاریخ در دبیرستان به آمریکایی های بزرگسالی کمک می کند که فکر می کنند دونالد ترامپ می تواند مشکلات آنها را حل کند و از مورخان دانشگاهی می خواهد که مفهوم حقیقت را در تلاشی نادرست برای "عینیت" بودن کنار بگذارند. آنچه که به عنوان بررسی دوازده کتاب درسی تاریخ آمریکا آغاز شد، در نهایت به چیزی تبدیل شد که سانفرانسیسکو کرونیکل آن را «دعای بسیار قانعکننده برای حقیقت در آموزش» میخواند. زنده با تمام پیچیدگی و ابهامش. با شروع با تاریخ پیش از کلمبیا و دربرگیرنده شخصیتها و رویدادهای متنوعی مانند بازسازی، هلن کلر، اولین روز شکرگزاری، کشتار مای لای، 11 سپتامبر و جنگ عراق، لوون نقدی چشمگشا از کتابهای درسی موجود ارائه میکند، و بازگویی شگفت انگیز تاریخ آمریکا آنطور که باید - و می توانست - به دانشجویان آمریکایی آموزش داده شود.
Since its first publication in 1995, Lies My Teacher Told Me has become one of the most important--and successful--history books of our time. Having sold nearly two million copies, the book also won an American Book Award and the Oliver Cromwell Cox Award for Distinguished Anti-Racist Scholarship and was heralded on the front page of the New York Times in the summer of 2006. For this new edition, Loewen has added a new preface that shows how inadequate history courses in high school help produce adult Americans who think Donald Trump can solve their problems, and calls out academic historians for abandoning the concept of truth in a misguided effort to be "objective." What started out as a survey of the twelve leading American history textbooks has ended up being what the San Francisco Chronicle calls "an extremely convincing plea for truth in education." In Lies My Teacher Told Me, James W. Loewen brings history alive in all its complexity and ambiguity. Beginning with pre-Columbian history and ranging over characters and events as diverse as Reconstruction, Helen Keller, the first Thanksgiving, the My Lai massacre, 9/11, and the Iraq War, Loewen offers an eye-opening critique of existing textbooks, and a wonderful retelling of American history as it should--and could--be taught to American students.
Introduction: Something has gone very wrong --
Handicapped by history : the process of hero-making --
1493 : the true importance of Christopher Columbus --
The truth about the first Thanksgiving --
Red eyes --
"Gone with the wind" : the invisibility of racism in American history textbooks --
John Brown and Abraham Lincoln : the invisibility of antiracism in American history textbooks --
The land of opportunity --
Watching Big Brother : what textbooks teach about the federal government --
See no evil : choosing not to look at the War in Vietnam --
Down the memory hole : the disappearance of the recent past --
Progress is our most important product --
Why is history taught like this? --
What is the result of teaching history like this? --
Afterword: The future lies ahead--and what to do about them.