دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: Later Printing نویسندگان: James W. Loewen سری: ISBN (شابک) : 0684818868, 9780684818863 ناشر: Touchstone سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 379 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Lies My Teacher Told Me : Everything Your American History Textbook Got Wrong به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دروغ می گوید معلم به من گفت: همه چیز در کتاب تاریخ تاریخ آمریکا اشتباه شده است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برنده جایزه کتاب آمریکا در سال 1996 و جایزه الیور کرامول کاکس برای بورسیه تحصیلی برجسته ضد نژادپرستی
آمریکایی ها ارتباط خود را با تاریخ خود از دست داده اند و پروفسور جیمز لوون در این کتاب تامل برانگیز دلیل آن را نشان می دهد. پس از بررسی دوازده متن برجسته تاریخ آمریکا در دبیرستان، او به این نتیجه رسیده است که هیچ یک کار شایسته ای در ساختن تاریخ جالب یا به یاد ماندنی انجام نمی دهد. این کتابها که با ترکیب شرمآوری از میهنپرستی کور، خوشبینی بیمعن، اطلاعات نادرست محض، و دروغهای صریح خدشهدار شدهاند، تقریباً تمام ابهامها، اشتیاق، درگیریها و نمایشنامههای گذشته ما را حذف میکنند. لوون در ده فصل قدرتمند نشان می دهد که:
از حقیقت در مورد سفرهای تاریخی کلمب گرفته تا ارزیابی صادقانه رهبران ملی ما، لوئن تاریخ ما را احیا می کند و سرزندگی و ارتباطی که واقعاً دارد را به آن باز می گرداند.
Winner of the 1996 American Book Award and the Oliver Cromwell Cox Award for Distinguished Anti-Racist Scholarship
Americans have lost touch with their history, and in this thought-provoking book, Professor James Loewen shows why. After surveying twelve leading high school American history texts, he has concluded that not one does a decent job of making history interesting or memorable. Marred by an embarrassing combination of blind patriotism, mindless optimism, sheer misinformation, and outright lies, these books omit almost all the ambiguity, passion, conflict, and drama from our past. In ten powerful chapters, Loewen reveals that:
From the truth about Columbus's historic voyages to an honest evaluation of our national leaders, Loewen revives our history, restoring to it the vitality and relevance it truly possesses.
Cover......Page 1
Contents......Page 5
Acknowledgments......Page 6
Introduction: Something Has Gone Very Wrong......Page 2
1 Handicapped by History: The Process of Hero-making......Page 15
2 1493: The True Importance of Christopher Columbus......Page 34
3 The Truth about the First Thanksgiving......Page 72
4 Red Eyes......Page 95
5 "Gone with the Wind": The Invisibility of Racism in American History Textbooks......Page 134
6 John Brown and Abraham Lincoln: The Invisibility of Antiracism in American History Textbooks......Page 168
7 The Land of Opportunity......Page 197
8 Watching Big Brother: What Textbooks Teach about the Federal Government......Page 211
9 Down the Memory Hole: The Disappearance of the Recent Past......Page 235
10 Progress Is Our Most Important Product......Page 251
11 Why Is History Taught Like This?......Page 268
12 What Is the Result of Teaching History Like This?......Page 293
Afterword: The Future Lies Ahead-and What to Do about Them......Page 307
Notes......Page 314
Append1x......Page 371
Index......Page 372