ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Libertad de conciencia y escuela en Estados Unidos

دانلود کتاب آزادی وجدان و مدرسه در ایالات متحده

Libertad de conciencia y escuela en Estados Unidos

مشخصات کتاب

Libertad de conciencia y escuela en Estados Unidos

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9788490319871, 8490319871 
ناشر: Editorial Dykinson, S.L. 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 188 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 75,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Libertad de conciencia y escuela en Estados Unidos به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آزادی وجدان و مدرسه در ایالات متحده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آزادی وجدان و مدرسه در ایالات متحده

هدف این تحقیق، تحلیل حق آزادی اندیشه، وجدان و مذهب در زمینه آموزشی آمریکاست. این یک موضوع پیچیده است، به دلیل ارتباط حقوق اساسی در این زمینه، مانند حق آموزش، آزادی آموزش، آزادی تحصیلی، آزادی بیان، آزادی وجدان معلمان و دانش آموزان، یا حق والدین. شکل گیری دینی و اخلاقی فرزندان خود را انتخاب کنند. همچنین این که هماهنگ سازی حقوق مذکور باید در حوزه ای تحت نظارت قوای عمومی صورت گیرد که افراد صغیر در مرحله تشکیل وجدان حضور دارند، امری پیش پا افتاده نیست.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

El objeto de esta investigación es el análisis del derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, en el contexto educativo estadounidense. Se trata de una temática compleja, debido a la relevancia de los Derechos fundamentales implicados en este terreno, como, por ejemplo, el derecho a la educación, la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra, la libertad de expresión, la libertad de conciencia de los docentes y los discentes, o el derecho de los padres a elegir la formación religiosa y moral de sus hijos. Asimismo, no resulta baladí el hecho de que la armonización de los derechos mencionados deba realizarse en un ámbito tutelado por los poderes públicos, al que asisten menores en proceso de formación de su conciencia.



فهرست مطالب

LIBERTAD DE CONCIENCIA Y ESCUELA EN (...)
	PÁGINA LEGAL
	ÍNDICE
	INTRODUCCIÓN
	CAPÍTULO I MODELO CONSTITUCIONAL EN MATERIA DE LIBERTAD DE PENSAMIENTO, CONCIENCIA Y RELIGIÓN
		1. CONSIDERACIONES INICIALES
		2. ANTECEDENTES HISTÓRICO-DOCTRINALES DE LA
PRIMERA ENMIENDA
		3. LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE
		4. PERÍODO DE NO APLICACIÓN DE LA PRIMERA
ENMIENDA A LOS ESTADOS
		5. LA DECIMOCUARTA ENMIENDA A LA
CONSTITUCIÓN FEDERAL
		6. LA RELACIÓN ENTRE LAS DOS CLÁUSULAS
CONTENIDAS EN LA PRIMERA ENMIENDA
		7. EL RELIGIOUS FREEDOM RESTORATION ACT DE 1993
	CAPÍTULO II MODELO DE PLURALIDAD DE ESCUELAS Y LIBERTAD DE ENSEÑANZA
		1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
		2. ESCUELA PÚBLICA VERSUS ESCUELA PRIVADA
		3. IDEARIO EDUCATIVO
		4. LIBERTAD DE CONCIENCIA DE LOS DOCENTES.
			4.1. Libertad de conciencia de los docentes de las escuelas públicas
			4.2. Libertad de conciencia de los docentes de las escuelas de titularidad religiosa
			4.3. Régimen jurídico de los profesores de religión
	CAPÍTULO III MANIFESTACIONES RELIGIOSAS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS
		1. LA PRÁCTICA DE LA ORACIÓN
		2. EL CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
		3. SÍMBOLOS RELIGIOSOS
		4. LOS GRUPOS DE DEBATE RELIGIOSOS
		5. LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN
		6. LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA A LA
ESCOLARIZACIÓN OBLIGATORIA POR MOTIVOS
RELIGIOSOS
	CAPÍTULO IV FINANCIACIÓN DE LAS ESCUELAS DE TITULARIDAD RELIGIOSA
		1. CONSIDERACIONES INICIALES
		2. AYUDAS ESTATALES GENÉRICAS
		3. AYUDAS ESTATALES ESPECÍFICAS
			3.1. Salario del profesorado
			3.2. Ayudas para libros de texto y material didáctico
			3.3. Ayudas para transporte escolar
	CAPÍTULO V SISTEMA EDUCATIVO UNIVERSITARIO
		1. UNIVERSIDADES DE TITULARIDAD PÚBLICA
			1.1. Foros de debate religiosos
			1.2. Libertad de expresión de las asociaciones estudiantiles con fines religiosos
			1.3. La práctica de la oración
		2. UNIVERSIDADES DE TITULARIDAD RELIGIOSA
			2.1. Ayudas estatales específicas
			2.2. Ayudas estatales para cursar estudios universitarios de carácter religioso
	CAPÍTULO VI CONSIDERACIONES FINALES
	BIBLIOGRAFÍA




نظرات کاربران