دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: هندسه و توپولوژی ویرایش: نویسندگان: Jacques Hadamard Translated by Mark Saul سری: ISBN (شابک) : 0821843672, 9780821843673 ناشر: American Mathematical Society سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 346 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Lessons in Geometry به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دروس هندسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اسناد TI-Nspire ارتباط بین مشکلات را نشان میدهند و - از طریق نرمافزار آزمایشی رایگان موجود در CD - به خواننده این امکان را میدهند که هندسه هادامارد را به روشهای جدیدی بررسی کرده و با آن تعامل داشته باشد. این مطالب همچنین شامل مقدمههایی برای چندین موضوع پیشرفته است. این نمایشگاه یدکی است و فقط حداقل پیشینه مورد نیاز برای دانش آموز برای کشف این موضوعات را فراهم می کند. بخش عمده ای از ارزش کتاب در مشکلاتی است که راه حل های آنها جهان را به روی خواننده درگیر می گشاید. و بنابراین این کتاب در سنت سقراطی و همچنین اقلیدسی است، زیرا از خواننده هم تعامل و هم تعامل را می طلبد. یک جلد همراه آتی که شامل راهحلها، برنامههای افزودنی و فعالیتهای کلاسی مرتبط با مشکلات است، تنها میتواند گنجینههای ارائهشده توسط این اثر را باز کند.
The TI-Nspire documents demonstrate connections among problems and - through the free trial software included on the CD - will allow the reader to explore and interact with Hadamard's Geometry in new ways.The material also includes introductions to several advanced topics. The exposition is spare, giving only the minimal background needed for a student to explore these topics. Much of the value of the book lies in the problems, whose solutions open worlds to the engaged reader. And so this book is in the Socratic tradition, as well as the Euclidean, in that it demands of the reader both engagement and interaction. A forthcoming companion volume that includes solutions, extensions, and classroom activities related to the problems can only begin to open the treasures offered by this work.
Content: Cover
Title page
Contents
Translator\'s preface
Author\'s prefaces
Introduction
On the straight line
On the circle
On similarity
Complements to book III
On areas
On the methods of geometry
On Euclid\'s postulate
On the problem of tangent circles
On the notion of area
Miscellaneous problems and problems proposed in various contests
Malfatti\'s problem
Back Cover.