دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Lessons and Legacies XII: New Directions in Holocaust Research and Education
دانلود کتاب درسها و حقیقت XII: مسیرهای جدید در تحقیق و آموزش هولوکاست
مشخصات کتاب
Lessons and Legacies XII: New Directions in Holocaust Research and Education
ویرایش:
نویسندگان: Wendy Lower. Lauren Faulkner Rossi (eds.)
سری: Lessons & Legacies
ISBN (شابک) : 0810134500, 9780810134508
ناشر: Northwestern University Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 456
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Lessons and Legacies XII: New Directions in Holocaust Research and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درسها و حقیقت XII: مسیرهای جدید در تحقیق و آموزش هولوکاست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درسها و حقیقت XII: مسیرهای جدید در تحقیق و آموزش هولوکاست
درس ها و میراث دوازدهم جهت های جدید در تحقیق و آموزش در زمینه مطالعات هولوکاست را بررسی می کند. مقالات این جلد جدیدترین روش‌ها و موضوعاتی را که امروزه مطالعات هولوکاست را شکل می‌دهند، از رشته‌های مختلف ارائه می‌دهند: پزشکی قانونی، تاریخ محیط زیست، مطالعات فرهنگی، مطالعات مذهبی، تاریخ کار، مطالعات فیلم، تاریخ پزشکی، جامعه‌شناسی، آموزش، و تاریخ عمومی این خلاصه غنی نشان می دهد که مطالعات هولوکاست تا چه اندازه به مطالعات فرهنگی، تاریخ عاملان و تاریخ مقایسه ای نسل کشی رسیده است. محققین، افراد غیرمتخصص، معلمان، و سازمان های بی شماری که به یادبود و آموزش هولوکاست اختصاص داده شده اند، این مقالات را مفید و روشنگر خواهند یافت.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Lessons and Legacies XII explores new directions in research and teaching in the field of Holocaust studies. The essays in this volume present the most cutting-edge methods and topics shaping Holocaust studies today, from a variety of disciplines: forensics, environmental history, cultural studies, religious studies, labor history, film studies, history of medicine, sociology, pedagogy, and public history. This rich compendium reveals how far Holocaust studies have reached into cultural studies, perpetrator history, and comparative genocide history. Scholars, laypersons, teachers, and the myriad organizations devoted to Holocaust memorialization and education will find these essays useful and illuminating.
