دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Eric Maurin et Dominique Goux
سری:
ISBN (شابک) : 2021071472, 9782021071474
ناشر: SEUIL
سال نشر:
تعداد صفحات: 128
زبان: French
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Les nouvelles classes moyennes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طبقات متوسط جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Couverture\r......Page 1
Introduction - Au coeur de la société française\r......Page 7
À la recherche des «classes moyennes»\r......Page 10
Quel déclassement ?\r......Page 13
1. Les classes moyennes et leurs frontières\r......Page 17
Les «indépendants» ou la petite bourgeoisie traditionnelle\r......Page 19
Les classes moyennes salariées\r......Page 21
Risques de chute et pessimisme social\r......Page 24
Les frontières des classes moyennes\r......Page 27
Classe sociale et diplôme\r......Page 31
Un enjeu politique\r......Page 33
Cadres et classes moyennes\r......Page 35
2. La dynamique des classes moyennes\r......Page 39
L\'expansion d\'un groupe social\r......Page 40
Un nouvel équilibre social\r......Page 43
Classes moyennes et promotions professionnelles\r......Page 46
U ne classe de «déclassés» ?\r......Page 48
Une classe moyenne déconsidérée ?\r......Page 50
3. Les classes moyennes dans la compétition scolaire\r......Page 55
La compétition scolaire, acte I (1960-1985)\r......Page 58
La compétition scolaire, acte II (1985-1995)\r......Page 60
La résistance au déclassement scolaire\r......Page 63
Les grandes écoles, sésame de la réussite\r......Page 68
4. L\'ascension sociale des enfants de classes moyennes\r......Page 73
Démocratisation scolaire et recul du déclassement\r......Page 76
La promotion sociale des enfants de classes moyennes\r......Page 78
Les fluctuations historiques du déclassement intergénérationnel\r......Page 80
Les places et les rangs\r......Page 84
S\'élever socialement ou «jouer à domicile»\r......Page 86
5. Les classes moyennes et le territoire (en collaboration avec Nina Guyon)\r......Page 91
Classes moyennes et ségrégation urbaine\r......Page 94
Le statu quo résidentiel\r......Page 98
Déménagements et promotions résidentielles\r......Page 101
Déclassement résidentiel et «dépossession» territoriale\r......Page 103
La propriété du logement\r......Page 106
Conclusion. Réformer le (contre) modèle français\r......Page 111
Classes moyennes et politiques fiscales\r......Page 112
Transferes sociaux: quels bénéfices?\r......Page 113
Réformer l\'action de l\'État\r......Page 115
Annexe\r......Page 120
Table\r......Page 123