دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Les débuts de l’enseignement universitaire à Paris (1200 – 1245 environ)
دانلود کتاب آغاز آموزش دانشگاه در پاریس (حدود 1200 - 1245)
مشخصات کتاب
Les débuts de l’enseignement universitaire à Paris (1200 – 1245 environ)
ویرایش: نویسندگان: Jacques Verger, Olga Weijers سری: Studia Artistarum, 38 ISBN (شابک) : 9782503551548, 9782503552019 ناشر: Brepols سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 440 زبان: French فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 63,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Les débuts de l’enseignement universitaire à Paris (1200 – 1245 environ) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آغاز آموزش دانشگاه در پاریس (حدود 1200 - 1245) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آغاز آموزش دانشگاه در پاریس (حدود 1200 - 1245)
یکی از مهمترین عناصر تاریخ فکری جهان غرب، تولد نهادی است که امروزه آن را «دانشگاه» مینامیم. در مورد پیدایش و تاریخ نهادی اولین دانشگاه ها، بولونیا و پاریس، مطالب زیادی نوشته شده است. با این حال، دوره اول دانشگاه پاریس، از زمان تولد آن در حدود 1200 تا حدود 1245، هنوز ضعیف شناخته شده است. به خصوص از منظر تدریس، متون و معلمان، واقعیت دانشگاه هنوز کاملاً مبهم است. در این مجلد، که مجموعه مقالات سمپوزیومی را که در سپتامبر 2012 برگزار شد، گرد هم میآورد، میخواهیم اولین دوره دانشگاه پاریس، دوران تولد و کودکی دانشگاه را بررسی کنیم. این جلد با گردآوری تقریباً تمام جنبههای تدریس در دانشگاه پاریس، پس از یک زمینه تاریخی و نهادی، قصد دارد نمونهای از آنچه را که میتوان تاریخ اندیشه نامید، برای دورهای محدود، البته بسیار مهم، ارائه دهد. دوره برای تاریخ فکری قرون وسطی.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
L’un des éléments les plus marquants de l’histoire intellectuelle du monde occidental est la naissance de l’institution que nous appelons encore aujourd’hui « université ». Sur l’émergence et l’histoire institutionnelle des premières universités, Bologne et Paris, beaucoup a été écrit. Cependant, la première période de l’Université de Paris, à partir de sa naissance vers 1200 jusqu’à 1245 environ, est encore mal connue ; surtout du point de vue de l’enseignement, des textes et des maîtres, la réalité universitaire reste encore assez insaisissable. Dans ce volume, qui réunit les actes d’un colloque organisé en septembre 2012, nous avons voulu faire le point sur cette première période de l’Université de Paris, celle de la naissance et de l’enfance de l’université. Rassemblant quasiment toutes les facettes de l’enseignement à l’Université de Paris, après une mise en contexte historique et institutionnelle, le volume vise à présenter un exemple de ce que l’on pourrait appeler l’histoire de la pensée, pour une période restreinte, bien sûr, mais aussi une période cruciale pour l’histoire intellectuelle du moyen âge.
فهرست مطالب
Front Matter ("Editorial Board", "Title Page", "Copyright Page", "Avant-propos"), p. 1
Free Access
Introduction, p. 7
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101374
Le contexte politique et institutionnel, p. 17
John W. Baldwin
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101375
Que sait-on des institutions universitaires parisiennes avant 1245 ?, p. 27
Jacques Verger
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101376
Le milieu universitaire à Paris dans la première moitié du XIIIe siècle, p. 49
Nathalie Gorochov
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101377
Le trivium à la faculté des arts de Paris avant 1245. Quelques questions méthodologiques, p. 65
Anne Grondeux
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101378
Logical Texts. 12th or 13th Century? Paris or Elsewhere ?, p. 77
Sten Ebbesen
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101379
La Biblionomia de Richard de Fournival : un programme d’enseignement par le livre. Le cas du trivium, p. 89
Christopher Lucken
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101380
Introduction (Philosophie), p. 129
Ruedi Imbach
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101381
Couper, distinguer, compléter : trois stratégies de lecture d’Aristote à la Faculté des arts, p. 133
Luca Bianchi
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101382
Pseudoepigrapha in the Opera hactenus inedita Rogeri Baconi ? The Commentaries on the Physics and on the Metaphysics, p. 153
Silvia Donati
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101383
Éthique et politique à la Faculté des arts de Paris dans la première moitié du XIIIe siècle, p. 205
Irene Zavattero
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101384
L’enseignement de la théologie, p. 249
Gilbert Dahan
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101385
L’enseignement de l’Écriture, des écoles à l’université, p. 255
Gilbert Dahan
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101386
Questions et Sentences : l’enseignement entre la fin du XIIe et le début du XIIIe siècle, p. 275
Ricardo Saccenti
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101387
L’enseignement des Sentences pendant la première moitié du XIIIe siècle, p. 295
Marta Borgo
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101388
Les débuts de l’enseignement universitaire à Paris : le droit. Introduction, p. 317
Anne Lefebvre-Teillard
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101389
Du Décret aux décrétales : l’enseignement du droit canonique au sein de l’école parisienne (fin XIIe-début XIIIe s.), p. 319
Anne Lefebvre-Teillard
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101390
Le droit romain à Paris au début du XIIIe siècle, introduction et interdiction, p. 329
Chris Coppens
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101391
Un « rhéteur médiéval » et son enseignement « parisien » : Pons le Provençal, p. 351
Charles Vulliez
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101392
La transformation des arts du Quadrivium dans l’enseignement des Facultés des arts au commencement du XIIIe siècle, p. 359
Graziella Federici Vescovini
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101393
La musique et les débuts de l’Université, p. 373
Anne-Zoé Rillon
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101394
Deux ou trois choses que l’on sait d’elle : la faculté de médecine parisienne et ses débuts, p. 387
Laurence Moulinier-Brogi
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101395
« Qui predicat magister est » : Teaching and Preaching in Paris according to Gualterus de Castro Theodorici (Gauthier de Château-Thierry), p. 399
Ayelet Even-Ezra
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101396
Conclusions, p. 409
https://doi.org/10.1484/M.SA-EB.5.101397
Back Matter ("Index des manuscrits", "Index des noms anciens", "Index des noms modernes", "Liste des intervenants", "Table of Contents"), p. 415
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Perestroika Deception: Memoranda to the Central Intelligence Agency
دانلود کتاب [Magazine] The Biblical Archaeologist. Vol. 48. No 2
دانلود کتاب Directors’ and Officers’ liability insurance
دانلود کتاب Scanning Probe Microscopy of Soft Matter: Fundamentals and Practices
