دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Lernstörungen und Hirnfunktion: Eine neuropsychologische Betrachtung
دانلود کتاب اختلالات یادگیری و عملکرد مغز: یک ملاحظه عصب روانشناختی
مشخصات کتاب
Lernstörungen und Hirnfunktion: Eine neuropsychologische Betrachtung
ویرایش: 1
نویسندگان: William H. Gaddes (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783642760068, 9783642760051
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر: 1991
تعداد صفحات: 610
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 59,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اختلالات یادگیری و عملکرد مغز: یک ملاحظه عصب روانشناختی: اطفال
در صورت تبدیل فایل کتاب Lernstörungen und Hirnfunktion: Eine neuropsychologische Betrachtung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اختلالات یادگیری و عملکرد مغز: یک ملاحظه عصب روانشناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اختلالات یادگیری و عملکرد مغز: یک ملاحظه عصب روانشناختی
اختلالات خواب بسیار شایع است. بسیاری از مربیان از نظر تئوری در مورد آنها می دانند، اما تا کنون هیچ کتابی وجود نداشته است که تئوری و عمل را به گونه ای ترکیب کند که بتوان پیاده سازی های عملی برای عمل به دست آورد. این شکاف در نهایت با ترجمه کتاب پرفروش آمریکایی برطرف می شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Schlafst|rungen sind sehr h{ufig. Viele P{dagogen wissen zwar theoretisch }ber sie Bescheid, jedoch fehlte bisher ein Buch, welches Theorie und Praxis so verbindet, da~ prakti- kable Umsetzungen f}r die Praxis herausgeholt werden k|nnen. Diese L}cke wird mit der ]bersetzung des amerikanischen Er- folgsbuches endlich geschlossen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XXXIII
Einführung....Pages 1-1
Neurologie und Verhalten: Einige Fachprobleme....Pages 3-28
Häufigkeit und Ursachen von Lernbehinderungen....Pages 29-43
Nervensystem und Lernen....Pages 45-112
Die Anwendung neuropsychologischer Kenntnisse zur Deutung von Lernstörungen....Pages 113-182
Wahrnehmungsstörungen....Pages 183-221
Sensorische und motorische Nervenbahnen und Lernen....Pages 223-259
Die Spezialisierung der Hirnhemisphären, der Händigkeit und der Lateralität....Pages 261-309
Sprachentwicklung, Aphasie und Dyslexie....Pages 311-398
Die neuropsychologische Grundlage der Probleme beim Schreiben, Rechnen und bei der Rechtschreibung....Pages 399-449
Heilbehandlung, Therapiemaßnahmen und das lerngestörte Kind....Pages 451-486
Nachwort....Pages 487-498
Back Matter....Pages 499-590
