دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 10. Aufl.
نویسندگان: Werner Metzig. Martin Schuster
سری:
ISBN (شابک) : 9783662615058, 9783662615065
ناشر: Springer Berlin Heidelberg;Springer
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 213
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری برای یادگیری: استفاده موثر از راهبردهای یادگیری: عامه پسند علم عامه در روانشناسی روانشناسی عمومی روانشناسی تربیتی تجارت و مدیریت عمومی علوم اجتماعی عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری برای یادگیری: استفاده موثر از راهبردهای یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هرکسی که بخواهد به طور موثر یاد بگیرد، روش یادگیری مناسب برای موضوع خود را در این کتاب پیدا خواهد کرد. هر تکنیک یادگیری به گونه ای توصیف می شود که می توان آن را مستقیماً اعمال کرد. نحوه عمل آنها با پس زمینه روانشناسی حافظه توضیح داده شده و اثربخشی آنها بر اساس مطالعات علمی ارزیابی می شود. دستورالعملهایی برای آمادهسازی موفقیتآمیز امتحان و همچنین کمکی برای مقابله با ترس از شکست و بلوکهای یادگیری گنجانده شده است.
این نسخه دهم بهروزرسانی شده است و حاوی فصل جدیدی درباره \"یادگیری در زندگی روزمره\" است. </ p>
نویسندگان
ورنر متزیگ و مارتین شوستر روانشناسانی هستند که تا زمان بازنشستگی خود به عنوان مشاور و استاد دانشگاه کار می کردند. دانشگاه در کلن.
پاسخ به کتاب:
Metzig und Schuster ... یک مرور جامع و به روز از یافته های روانشناسی یادگیری و حافظه ارائه دهید، تکنیک های یادگیری موثر را توصیف کنید و ارتباط عملی آنها را با مثال های روزمره نشان دهید. ekz-Informationsdienst 3/2010
علاوه بر این، کتاب بسیار روان و آسان برای خواندن نکات مفید بسیاری در مورد نحوه سازماندهی یادگیری ارائه می دهد. و چگونگی غلبه بر اضطراب امتحان و غلبه بر موانع یادگیری. ... کتابی که در صورت امکان باید در ترم اول خرید. Studium 86/2010
تکنیک های موثر یادگیری به طور قابل قبولی با کمک مثال های روزمره و اطلاعات جدید در مورد انگیزه یادگیری توضیح داده می شوند. این کتاب کمک واقعی را برای دانش آموزان و دانشجویان ممکن می سازد. lehrbibliothek.de 2/2011
Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. Ihre Wirkungsweise wird auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie erklärt und ihre Wirksamkeit anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Hinweise zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung sind ebenso enthalten wie Hilfen zum Umgang mit der Angst vor Misserfolgen und mit Lernblockaden.
Die vorliegende 10. Auflage ist aktualisiert und enthält ein neues Kapitel zum "Lernen im Alltag".
Die Autoren
Werner Metzig und Martin Schuster sind Psychologen, die bis zu ihrer Pensionierung als Akademischer Rat bzw. Professor an der Universität zu Köln tätig waren.
Stimmen zum Buch:
Metzig und Schuster ... geben einen umfassenden und aktuellen Überblick über die Befunde der Lern- und Gedächtnispsychologie, beschreiben effektive Lerntechniken und zeigen mit Alltags-Beispielen ihre praktische Relevanz. ekz-Informationsdienst 3/2010
Außerdem gibt das sehr flüssig geschriebene und gut zu lesende Buch viele nützliche Tipps, wie man das Lernen organisiert und Prüfungsangst und Lernblockaden überwindet. ... Ein Buch, das man sich möglichst schon im ersten Semester zulegen sollte. Studium 86/2010
Effektive Lerntechniken werden mit Hilfe von Alltags-Beispielen plausibel erläutert und neue Informationen zur Lernmotivation machen das Buch zu einer echten Hilfe für Schüler und Studenten. lehrbibliothek.de 2/2011
Front Matter ....Pages I-IX
Wie das Gedächtnis arbeitet (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 1-21
Organisation des Lernprozesses (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 23-44
Motivation zum Lernen (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 45-57
Bildhafte Vorstellungen als Gedächtnisklammern (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 59-92
Lerntechniken für Namen, Abkürzungen und Zahlen (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 93-104
Ordnungen des Wissens (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 105-124
Tiefe der Verarbeitung (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 125-135
Lernen durch Analogiebildung (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 137-147
Lernen im Alltag (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 149-158
10 Lernen, Angst und Kränkung (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 159-183
Lernprodukte und Nützliches im Internet (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 185-188
Lernen aus Büchern, lernen im Leben (Werner Metzig, Martin Schuster)....Pages 189-190
Back Matter ....Pages 191-209