Lektureschlussel: Eric-Emmanuel Schmitt - Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran

Inhalt......Page 4
Schnelle Niederschrift......Page 6
Rolle der Großväter......Page 7
Versöhnungsgedanke......Page 8
2. Inhalt......Page 10
Tod des Vaters......Page 11
Orientreise......Page 12
Ibrahims Erbe......Page 13
Momo als Nachfolger Monsieur Ibrahims......Page 14
Hauch des Übernatürlichen......Page 15
Vaterrolle......Page 17
Fremdheit zwischen Mutter und Sohn......Page 18
Moïses Vater......Page 19
Mangel an Humor......Page 20
Falsches Spiel......Page 21
Schema der Beziehung zwischen Moïse und seinem Vater......Page 22
Ibrahim als Therapeut......Page 23
Mutterersatz......Page 24
Brigitte Bardot......Page 25
Pech in der Liebe......Page 26
Gebildeter Orientale......Page 27
Episodenhafte Struktur......Page 28
Rückkehr zum Ausgangspunkt......Page 30
Schema von Momos Erfahrungshorizont......Page 31
Ablehnung von Dogmatismus......Page 32
Symbolik der Blumen......Page 33
Fixpunkt in der Erwachsenenwelt......Page 34
Erziehungsinhalte und Elemente einer Lebensphilosophie......Page 35
Güte und Einfühlungsvermögen......Page 36
Großzügigkeit als Gewinn......Page 37
Verständnis für den Vater......Page 38
Entdeckung der Langsamkeit......Page 39
Der Tod......Page 40
Sufismus......Page 41
Gleichrangigkeit der Religionen......Page 42
Meditation und Ekstase......Page 43
Ironie und Komik......Page 44
Ironie als Selbstschutz......Page 45
Wortspiele und Aphorismen......Page 47
Slapstick-Einlage......Page 48
Musikalische Ambitionen......Page 50
Romane......Page 51
Religionsthematik......Page 52
Erfolgsgeschichte von »Monsieur Ibrahim«......Page 53
Auszeichnung......Page 54
Geteiltes Echo......Page 55
Plagiatsvorwürfe......Page 56
Gedanken des Autors zum Film......Page 57
Unterschiedliche Reaktionen......Page 58
Untadeliger Monsieur Ibrahim......Page 59
Abweichungen des Films von der Vorlage......Page 60
Werktreue des Regisseurs......Page 61
8. Dossier pédagogique......Page 62
Nützliche Internetadressen......Page 65
Anmerkungen......Page 66