دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Claudia Floren (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658159603, 9783658159610
ناشر: Gabler Verlag
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 415
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدیریت آموزش عالی عملکرد محور در اروپا: معیارهای مبتنی بر خوشه برای تجزیه و تحلیل اثربخشی: حسابداری/حسابرسی، موسسات غیرانتفاعی و شرکتهای عمومی، مدیریت دولتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Leistungsorientierte Hochschulsteuerung in Europa: Clustergestütztes Benchmarking zur Wirksamkeitsanalyse به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت آموزش عالی عملکرد محور در اروپا: معیارهای مبتنی بر خوشه برای تجزیه و تحلیل اثربخشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کلودیا فلورن تحلیلی مبتنی بر تجربی از اثربخشی رویکردهای
مدیریت عملکرد محور در آموزش عالی اروپا ارائه می دهد. این
بررسی می کند که کدام سیستم های آموزش عالی عملکرد بالاتر یا
کمتر از میانگین را در مقایسه کشوری نشان می دهند، کدام تمرکز
عملکرد وجود دارد و کدام پویایی توسعه مشهود است. در انجام این
کار، او سهمی را که مکانیسمهای کنترل عملکرد محور میتوانند در
این پیشرفتها داشته باشند، بررسی میکند.
Claudia Floren bietet eine empirisch fundierte Analyse der
Wirksamkeit leistungsorientierter Steuerungsansätze im
europäischen Hochschulwesen. Sie untersucht, welche
Hochschulsysteme im Ländervergleich über- bzw.
unterdurchschnittliche Leistungen aufweisen, welche
Leistungsschwerpunkte bestehen und welche Entwicklungsdynamik
sich zeigt. Dabei eruiert sie den Beitrag, den
leistungsorientierte Steuerungsmechanismen zu diesen
Entwicklungen liefern können.
Front Matter....Pages I-XX
Bedeutung von Hochschulen zur Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit Europas....Pages 1-7
Grundzüge einer leistungsorientierten Steuerung europäischer Hochschulsysteme....Pages 9-65
Anreizinstrumente zur leistungsorientierten Steuerung europäischer Hochschulsysteme....Pages 67-153
Indikatorengestütztes Benchmarking europäischer Hochschulsysteme....Pages 155-221
Clusteranalyse des Benchmarkings europäischer Hochschulsysteme....Pages 223-268
Notwendigkeit der weiteren empirischen Validierung der Ergebnisse unter Rückgriff auf länderspezifische Primärdaten....Pages 269-274
Back Matter....Pages 275-399