دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1. Aufl.
نویسندگان: Florian Weitkämper
سری: Bildung und Gesellschaft
ISBN (شابک) : 9783658244828, 9783658244835
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden,Springer VS
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 386
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب معلمان و نابرابری اجتماعی: یک مطالعه قوم نگارانه در مورد اقتدار ناکارآمد در مدارس ابتدایی: آموزش، جامعه شناسی تعلیم و تربیت، یادگیری و آموزش، روش تحقیق در تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Lehrkräfte und soziale Ungleichheit: Eine ethnographische Studie zum un/doing authority in Grundschulen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معلمان و نابرابری اجتماعی: یک مطالعه قوم نگارانه در مورد اقتدار ناکارآمد در مدارس ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter ....Pages I-XIII
Einleitung (Florian Weitkämper)....Pages 1-7
Ungerechte Bildung und Suche nach Potenzialitäten – Forschungsstand, Erklärungsansätze und Fragestellung (Florian Weitkämper)....Pages 9-98
Soziale Ungleichheit (qualitativ) erforschen – Methodologie und verwendete Methodik (Florian Weitkämper)....Pages 99-139
Un/doing authority als Kampf um Deutungshoheit – empirische Analysen (Florian Weitkämper)....Pages 141-310
Zur Wut der klassifizierenden Ordnung und Vorschläge der Veränderung – Fazit und Ausblick (Florian Weitkämper)....Pages 311-333
Back Matter ....Pages 335-377