دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Michael Besser (auth.)
سری: Perspektiven der Mathematikdidaktik
ISBN (شابک) : 9783658056445, 9783658056452
ناشر: Springer Spektrum
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 251
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب حرفه ای بودن معلم و کیفیت آموزش ریاضی: مطالعات کمی در مورد تخصص و باورهای معلمان ریاضی: آموزش ریاضی
در صورت تبدیل فایل کتاب Lehrerprofessionalität und die Qualität von Mathematikunterricht: Quantitative Studien zu Expertise und Überzeugungen von Mathematiklehrkräften به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حرفه ای بودن معلم و کیفیت آموزش ریاضی: مطالعات کمی در مورد تخصص و باورهای معلمان ریاضی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages I-XV
Einleitung....Pages 1-5
Front Matter....Pages 7-7
Professionalität und Expertise von Lehrkräften....Pages 9-33
Lehren und Lernen von Mathematik....Pages 35-72
Mathematikdidaktische Expertise als Grundlage für einen modernen Mathematikunterricht....Pages 73-90
Front Matter....Pages 91-91
Fragestellung und Datengrundlage....Pages 93-118
Front Matter....Pages 119-119
Studien im Rahmen des Forschungsprojekts COACTIV: Zur Bedeutung professioneller Handlungskompetenz von (Mathematik-) Lehrkräften für die Qualität von Unterricht....Pages 121-166
Zusammenfassendes Resumee, Implikationen und kritische Reflexion....Pages 167-177
Back Matter....Pages 179-244