ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Lehrer und Fallberatung: Kollegiale Selbsthilfe

دانلود کتاب معلمان و مشاوره موردی: خودیاری گروهی

Lehrer und Fallberatung: Kollegiale Selbsthilfe

مشخصات کتاب

Lehrer und Fallberatung: Kollegiale Selbsthilfe

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 3525701055, 9783525701058 
ناشر: Vandenhoeck & Ruprecht 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 129 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 402 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Lehrer und Fallberatung: Kollegiale Selbsthilfe به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معلمان و مشاوره موردی: خودیاری گروهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب معلمان و مشاوره موردی: خودیاری گروهی

باز کردن درهای کلاس صحبت کردن با یکدیگر - در مورد درس، همچنین در مورد اختلالات، در مورد مدرسه ای که ما دوست داریم در آن کار کنیم. همه اینها از طریق مشاوره دانشکده در مدرسه امکان پذیر است. زیرا اگر مشاوره «از بالا» تجویز نشده باشد، بلکه توسط خودمان به عنوان خودیاری جمعی طراحی شده باشد، معلمان در برابر مشاوره مقاومت نمی کنند.کتاب حاوی مدل ها، روش ها و تمرین های مفیدی برای این شکل از مشاوره موردی است. از مباحث تابو تدریس و اختلالات اجتناب نمی شود. توسعه مدارس دانشگاهی نیز در کانون توجه قرار دارد. دیرک کاتینگ رویکردی آرام به توصیه های موردی سیستمی و رویکردی معتدل به تعلیمات سازنده گرایانه ارائه می دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Klassentüren öffnen. Miteinander reden - über Unterricht, auch über Störungen, über eine Schule in der wir gerne arbeiten.All das ist möglich durch Kollegiale Beratung in der Schule. Denn LehrerInnen sind nicht beratungsresistent, wenn Beratung nicht »von oben« verordnet wird, sondern von uns selbst als Kollegiale Selbsthilfe gestaltet wird.Das Buch enthält nützliche Modelle, Methoden und Übungen für diese Form der Fallberatung. Die Tabuthemen Unterricht und Störungen werden dabei nicht umgangen. Kollegiale Schulentwicklung bleibt ebenfalls im Blick. Dirk Kutting vermittelt einen unverkrampften Umgang mit systemischer Fallberatung und einen moderaten Umgang mit konstruktivistischer Didaktik.





نظرات کاربران