مشخصات کتاب

Lehrer-Schüler-Interaktion: Pädagogisch-psychologische Aspekte des Lehrens und Lernens in der Schule

ویرایش:  
نویسندگان: Hubert Hoffmann (auth.),  Martin K. W. Schweer (eds.)  
سری: Reihe Schule und Gesellschaft 24 
ISBN (شابک) : 9783810027375, 9783322974778 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 254 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب تعامل معلم و دانش آموز: جنبه های تربیتی و روانشناختی تدریس و یادگیری در مدرسه: تعلیم و تربیت (عمومی)، روانشناسی رشد

در صورت تبدیل فایل کتاب Lehrer-Schüler-Interaktion: Pädagogisch-psychologische Aspekte des Lehrens und Lernens in der Schule به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تعامل معلم و دانش آموز: جنبه های تربیتی و روانشناختی تدریس و یادگیری در مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تعامل معلم و دانش آموز: جنبه های تربیتی و روانشناختی تدریس و یادگیری در مدرسه

این جلد، وضعیت پژوهش و پیشرفت‌های اخیر در زمینه تعامل معلم و دانش‌آموز را ارائه می‌کند. یافته‌های اساسی و همچنین موضوعات انتخابی مورد علاقه معلمان و نظریه‌پردازان (خشونت، اضطراب، نقش‌های جنسیتی، جو کلاس، انگیزه) کار شده است. ، درگیری ها).

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der Band stellt den Forschungsstand und neuere Entwicklungen für den Bereich der Lehrer-Schüler-Interaktion dar. Grundlegende Befunde werden dabei genauso erarbeitet wie ausgewählte Themen, die sowohl für Lehrer als auch für Theoretiker von Interesse sind (Gewalt, Ängstlichkeit, Geschlechtsrollen, Unterrichtsklima, Motivation, Konflikte).

فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-8
Sozialisationsinstanz Schule: Zwischen Erziehungsauftrag und Wissensvermittlung....Pages 9-36
Interaktion im Unterricht: Modelle und Methoden der Erfassung....Pages 37-58
Situationswahrnehmung und interpersonales Verhalten im Klassenzimmer....Pages 59-78
Lehrerkognitionen und Handlungsentscheidungen....Pages 79-108
Von Erziehungs- und Unterrichtsstilen zur Unterrichtsqualität....Pages 109-128
Vertrauen als basale Komponente der Lehrer-Schüler-Interaktion....Pages 129-138
Geschlechtsrollenidentität und unterrichtliches Handeln....Pages 139-158
Unterrichtsklima, Partizipation und soziale Interaktion....Pages 159-175
Motivationsförderung im Unterricht....Pages 177-193
Konflikte und Konfliktbewältigung im Unterricht....Pages 195-211
Umgang mit ängstlichen Schülern....Pages 213-229
„Abweichendes Verhalten“ und soziale Etikettierungsprozesse in der Schule....Pages 231-255
Back Matter....Pages 257-258

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Lernziel Konkurrenz?: Erwachsenenbildung im „Standort Deutschland“. Eine Streitschrift

دانلود کتاب Microarray Image Analysis: An Algorithmic Approach (Chapman & Hall CRC Computer Science & Data Analysis)

دانلود کتاب Research Handbook on the Economics of European Union Law

دانلود کتاب Rotax. Aircraft Engines. The Sky is the Limitaircraft Engines

دانلود کتاب Learn C++ Programming Language: Become A Complete C++ Programmer