دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Dieter Münk. Marcel Walter (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658143541, 9783658143558
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 272
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری مادام العمر در تغییرات اجتماعی-ساختاری: دوسوگرایی در طراحی بیوگرافی های حرفه ای در عصر مدرن: آموزش مادام العمر / آموزش بزرگسالان، آموزش حرفه ای و حرفه ای
در صورت تبدیل فایل کتاب Lebenslanges Lernen im sozialstrukturellen Wandel: Ambivalenzen der Gestaltung von Berufsbiografien in der Moderne به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری مادام العمر در تغییرات اجتماعی-ساختاری: دوسوگرایی در طراحی بیوگرافی های حرفه ای در عصر مدرن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به پیامدهای تغییرات اجتماعی- ساختاری برای ساختارها و
بازیگران آموزش و پرورش می پردازد. تغییرات جمعیتی، افزایش
تمایلات دانشگاهی شدن، تغییر از جامعه تولیدی به جامعه خدماتی و
دیجیتالی شدن بر رابطه بین آموزش و تحصیلات تکمیلی و همچنین
آموزش عمومی و حرفه ای چه تأثیری دارد؟ زندگی نامه های حرفه ای
در شرایط تغییرات اجتماعی-ساختاری چگونه تغییر می کنند؟ نیازهای
یادگیری جدید تا چه حد ایجاد می شود و چگونه باید پیشنهادات
آموزشی برای پوشش این نیازها طراحی شود؟ نویسندگان از منظر
آموزش حرفه ای و تجاری و همچنین آموزش بزرگسالان روی این سؤالات
کار می کنند.
Der Band beschäftigt sich mit den Folgen sozialstruktureller
Veränderungen für die Strukturen und Akteure in der Aus- und
Weiterbildung. Welche Auswirkungen haben der demografische
Wandel, zunehmende Akademisierungstendenzen, der Wechsel von
der Produktions- zur Dienstleistungsgesellschaft und die
Digitalisierung auf das Verhältnis von Aus- und Weiterbildung
sowie von allgemeiner und beruflicher Bildung? Wie verändern
sich Berufsbiografien unter den Bedingungen des
sozialstrukturellen Wandels? Inwiefern entstehen neue
Lernbedarfe und wie sind Bildungsangebote zu gestalten, um
diese Bedarfe zu decken? Die Autorinnen und Autoren
bearbeiten diese Fragestellungen aus den Perspektiven der
Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie der
Erwachsenbildung.
Front Matter....Pages I-X
Der Scheinriese Herr Tur Tur und die „absolute Metapher vom Lebenslangen Lernen“: Präliminarien und Überlegungen zu Ambivalenzen des Lebenslangen Lernens – statt eines Vorwortes....Pages 1-9
Front Matter....Pages 11-11
The Dark Sides of Lifelong Learning: Unzeitgemäße Überlegungen zu einem zeitgemäßen Problem....Pages 13-37
Gleichartig, aber nicht gleichwertig? – Überlegungen zu einer Neubestimmung des Verhältnisses zwischen Berufs- und Hochschulbildung....Pages 39-61
Europe 2020: Kontinuität oder Umorientierung europäischer Aus- und Weiterbildungspolitik in Krisenzeiten?....Pages 63-79
Politische Erwachsenenbildung in politischen Zeiten....Pages 81-99
Über Berufsbildung zur grundlegenden Bildung – Ergebnisse aus einem empirischen Projekt zur Entwicklung der Allgemeinbildung bei Auszubildenden im Bereich Finanzen und Versicherungen....Pages 101-118
Front Matter....Pages 119-119
Die betriebliche Weiterbildung im Spannungsfeld von Persönlichkeits- und Personalentwicklung: Zukunftsmodelle der permanenten Bildungserneuerung?....Pages 121-140
Lebenslanges Lernen im Kontext sozialer Medien: Chancen für formelles und informelles Lernen....Pages 141-170
Technology teaches Action: Ästhetische Erfahrungen hybrider Akteure – Überlegungen zur Formierung neuer Orientierungen Erwachsener in Auseinandersetzung mit der Stimmung neuer Medien....Pages 171-183
Front Matter....Pages 185-185
Diskurse zur Krise von Beruf und Beruflichkeit....Pages 187-213
Bildungsberatung als elementarer Baustein für erwachsenenbildnerische Professionalität....Pages 215-230
Zum Wechselverhältnis von Leben und Lernen – Lebenslanges Lernen und die Erträge der Biografieforschung....Pages 231-250
Beschäftigungslagen auf dem segregierten Arbeitsmarkt der Weiterbildung....Pages 251-272