ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning with Adults: A Reader

دانلود کتاب یادگیری با بزرگسالان: یک خواننده

Learning with Adults: A Reader

مشخصات کتاب

Learning with Adults: A Reader

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: International Issues in Adult Education 
ISBN (شابک) : 9789462093355 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 404 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری با بزرگسالان: یک خواننده: تحصیلات (عمومی)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning with Adults: A Reader به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری با بزرگسالان: یک خواننده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری با بزرگسالان: یک خواننده

این مجموعه تعدادی از بهترین نویسندگان را در مورد جنبه‌های مختلف آموزش بزرگسالان و زمینه‌های مرتبط گرد هم می‌آورد تا خواننده مکمل متن مقدماتی لئونا انگلیسی و پیتر مایو آموزش با بزرگسالان: مقدمه انتقادی باشد. حوزه های مورد بررسی عبارتند از: معلولیت، زندان ها، دانشگاه های سن سوم، سیاست یادگیری مادام العمر، جامعه یادگیری، فقر، LGBTQ، ورزش، زنان، سوادآموزی، یادگیری تحول آفرین، هنرهای اجتماعی، زیبایی شناسی، مصرف، مهاجرت، کتابخانه ها، دبیرستان های مردمی، سیاست آموزش بزرگسالان، جنبش های اجتماعی فرودست جنوب، آفرینش اجتماعی، رادیو اجتماعی، فیلم اجتماعی. زمینه های تمرکز بر شامل آفریقا، کارائیب، اروپا، آمریکای لاتین، آسیا (هند)، کشورهای جزیره ای کوچک است. بیش از سی نویسنده شامل زیگمونت باومن، رزا ماریا تورس، اسکار نگت، آنتونیا داردر، جیم المبورگ، دی دبلیو لیوینگستون، پاله راسموسن، مای شاو، لئونا انگلیش، آسوکه باتاچاریا، سینتیا ال پمبرتون، ایلین کیسی وایت، دانیل دی کاگورنسکی ، پیتر رول، جان مایرز، جوزف گیوردمینا، آنتونیا دی ویتا، الکسیس کوکوس، ماروین فورموسا، کارمل بورگ، جولیا پریس، پاتریشیا کرانتون، لین تت، علی آ. عبدی، آنا ماریا پیوسی، بهرنگ فروغی، تادی روت مودیپا، رابرت هیل ، ادوارد شیزا، کائلا جوباس و دیداکوس جولز. ... یادگیری با بزرگسالان: یک خواننده ارزشمندترین تأمل عملی و نظری در مورد آموزش بزرگسالان است که در مدت زمان طولانی دیده ام. Nelly P. Stromquist، استاد سیاست آموزشی بین المللی، کالج آموزش دانشگاه مریلند، کالج پارک ... این کتاب فرصتی را در یک لحظه بسیار مناسب برای بحث در مورد مسائل آموزش بزرگسالان در زمان های چالش برانگیز فراهم می کند. Paula Guimarães، دانشگاه لیسبون ... بخوانید و لذت ها و شگفتی ها را بچشید. مایکل ولتون، UBC و دانشگاه آتاباسکا این کتاب هر چیزی را که یک خواننده در مورد این موضوع می‌خواهد برآورده می‌کند. کنت وین، دانشگاه مالت


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This anthology brings together some of the finest writers on different aspects of adult education and related areas to provide a complementary reader to the introductory text by Leona English and Peter Mayo Learning with Adults: A Critical Introduction. Areas tackled include Disability, Prisons, Third Age Universities, Lifelong Learning Policy, Learning Society, Poverty, LGBTQ, Sport, Women, Literacy, Transformative Learning, Community Arts, Aesthetics, Consumption, Migration, Libraries, Folk High Schools, Adult Education Policy, Subaltern Southern Social Movements, Social Creation, Community Radio, Social Film. Contexts focused on include Africa, Caribbean, Europe, Latin America, Asia (India), small island states. Over thirty authors involved including Zygmunt Bauman, Rosa Maria Torres, Oskar Negt, Antonia Darder, Jim Elmborg, D. W. Livingstone, Palle Rasmussen, Mae Shaw, Leona English, Asoke Bhattacharya, Cynthia L. Pemberton, Eileen Casey White, Daniel Schugurensky, Dip Kapoor, Peter Rule, John Myers, Joseph Giordmaina, Antonia De Vita, Alexis Kokkos, Marvin Formosa, Carmel Borg, Julia Preece, Patricia Cranton, Lyn Tett, Ali A. Abdi, Anna Maria Piussi, Behrang Foroughi, Taadi Ruth Modipa, Robert Hill, Edward Shiza, Kaela Jubas and Didacus Jules. ... Learning with Adults: A Reader constitutes the most valuable practical and theoretical reflection on adult education I have seen in a long time. Nelly P. Stromquist, Professor, International Education Policy, College of Education University of Maryland, College Park ... This book provides an opportunity at a very appropriate moment to discuss adult education issues during challenging times. Paula Guimarães, University of Lisbon ... Read and savour delights and surprises. Michael Welton, UBC and Athabasca University This book satisfies everything one could desire of a reader on the subject. Kenneth Wain, University of Malta



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-x
Introduction....Pages 1-6
Front Matter....Pages 7-7
Learning to Walk on Quicksand....Pages 9-18
Youth and Adult Education and Lifelong Learning in Latin America and the Caribbean....Pages 19-31
The Learning Society....Pages 33-53
Front Matter....Pages 55-55
“We Must Believe in Ourselves”....Pages 57-76
Women, Sport and Adult Education....Pages 77-86
Queering the Discourse....Pages 87-98
Migration, Education, Gender....Pages 99-112
Adult Education and European Identity....Pages 113-130
Anti-Colonial Subaltern Social Movement (SSM) Learning and Development Dispossession in India....Pages 131-150
Front Matter....Pages 151-151
ICTs and Adult Learning....Pages 153-160
Radio as Public Pedagogy....Pages 161-173
Adult Education and Film/Television....Pages 175-183
Literacies, Narratives and Adult Learning in Libraries....Pages 185-194
Community Development and the Arts....Pages 195-204
The Use of Aesthetic Experience in Unearthing Critical Thinking....Pages 205-217
The Folk High School....Pages 219-228
Four Decades of Universities of the Third Age....Pages 229-249
The European Agenda for Education in Prison....Pages 251-264
Front Matter....Pages 265-265
Transformative Learning....Pages 267-274
Front Matter....Pages 265-265
Adult Literacies....Pages 275-283
Learning (Through) Consumption....Pages 285-292
Social Creation....Pages 293-306
Front Matter....Pages 307-307
Adult Education and Poverty Reduction....Pages 309-316
Cinderella and the Search for the Missing Shoe....Pages 317-339
Adult Citizenship Education and Political Engagement in Sub-Saharan Africa....Pages 341-354
Adult Education Policy in Micro-States....Pages 355-370
Globalisation, Southern Europe and European Adult Education Policy....Pages 371-392
Back Matter....Pages 393-407




نظرات کاربران