ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning to Rank for Information Retrieval

دانلود کتاب آموزش رتبه بندی برای بازیابی اطلاعات

Learning to Rank for Information Retrieval

مشخصات کتاب

Learning to Rank for Information Retrieval

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 3642142672, 9783642142673 
ناشر: Springer Science & Business Media 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 282 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 67,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning to Rank for Information Retrieval به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش رتبه بندی برای بازیابی اطلاعات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش رتبه بندی برای بازیابی اطلاعات

با توجه به رشد سریع وب و مشکلات در یافتن اطلاعات مورد نظر، سیستم های بازیابی اطلاعات کارآمد و موثر بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته اند و موتور جستجو به ابزاری ضروری برای بسیاری از افراد تبدیل شده است. رتبه‌بندی، جزء مرکزی در هر موتور جستجو، مسئول تطبیق بین پرس‌و‌جوهای پردازش شده و اسناد نمایه‌شده است. به دلیل نقش محوری آن، توجه زیادی به تحقیق و توسعه فناوری های رتبه بندی شده است. علاوه بر این، رتبه‌بندی برای بسیاری از برنامه‌های بازیابی اطلاعات دیگر، مانند فیلتر کردن مشارکتی، رتبه‌بندی تعریف، پاسخ‌گویی به سؤال، بازیابی چندرسانه‌ای، خلاصه‌سازی متن، و تبلیغات آنلاین نیز حیاتی است. استفاده از فناوری‌های یادگیری ماشینی در فرآیند رتبه‌بندی منجر به مدل‌های رتبه‌بندی نوآورانه‌تر و مؤثرتر و در نهایت به حوزه تحقیقاتی کاملاً جدیدی به نام «یادگیری رتبه‌بندی» شده است. لیو ابتدا مروری جامع از رویکردهای اصلی یادگیری رتبه بندی ارائه می دهد. برای هر رویکرد، او چارچوب اصلی را با الگوریتم‌های مثالی ارائه می‌کند و مزایا و معایب آن را مورد بحث قرار می‌دهد. او به برخی پیشرفت‌های اخیر در یادگیری رتبه‌بندی ادامه می‌دهد که نمی‌توان آنها را به سادگی در سه رویکرد اصلی دسته‌بندی کرد - این رویکردها شامل رتبه‌بندی رابطه‌ای، رتبه‌بندی وابسته به پرس و جو، رتبه‌بندی انتقال و رتبه‌بندی نیمه نظارت شده است. ارائه او با چندین مثال تکمیل می‌شود که این فناوری‌ها را برای حل مشکلات بازیابی اطلاعات واقعی به کار می‌گیرند، و با بحث‌های نظری در مورد تضمین‌هایی برای رتبه‌بندی عملکرد. این کتاب برای محققان و دانشجویان فارغ التحصیل در هر دو زمینه بازیابی اطلاعات و یادگیری ماشین نوشته شده است. آنها در اینجا تنها توصیف جامع از وضعیت هنر در زمینه ای را خواهند یافت که باعث پیشرفت های اخیر در توسعه موتورهای جستجو شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Due to the fast growth of the Web and the difficulties in finding desired information, efficient and effective information retrieval systems have become more important than ever, and the search engine has become an essential tool for many people. The ranker, a central component in every search engine, is responsible for the matching between processed queries and indexed documents. Because of its central role, great attention has been paid to the research and development of ranking technologies. In addition, ranking is also pivotal for many other information retrieval applications, such as collaborative filtering, definition ranking, question answering, multimedia retrieval, text summarization, and online advertisement. Leveraging machine learning technologies in the ranking process has led to innovative and more effective ranking models, and eventually to a completely new research area called “learning to rank”. Liu first gives a comprehensive review of the major approaches to learning to rank. For each approach he presents the basic framework, with example algorithms, and he discusses its advantages and disadvantages. He continues with some recent advances in learning to rank that cannot be simply categorized into the three major approaches – these include relational ranking, query-dependent ranking, transfer ranking, and semisupervised ranking. His presentation is completed by several examples that apply these technologies to solve real information retrieval problems, and by theoretical discussions on guarantees for ranking performance. This book is written for researchers and graduate students in both information retrieval and machine learning. They will find here the only comprehensive description of the state of the art in a field that has driven the recent advances in search engine development.



فهرست مطالب

Learning to Rank for Information Retrieval
	Preface
	Acknowledgements
	Contents
Part I: Overview of Learning to Rank
	Chapter 1: Introduction
		1.1 Overview
		1.2 Ranking in Information Retrieval
			1.2.1 Conventional Ranking Models
				1.2.1.1 Relevance Ranking Models
				1.2.1.2 Importance Ranking Models
			1.2.2 Query-Level Position-Based Evaluations
				Mean Reciprocal Rank (MRR)
				Mean Average Precision (MAP)
				Discounted Cumulative Gain (DCG)
				Rank Correlation (RC)
		1.3 Learning to Rank
			1.3.1 Machine Learning Framework
			1.3.2 Definition of Learning to Rank
				Feature Based
				Discriminative Training
			1.3.3 Learning-to-Rank Framework
				1.3.3.1 The Pointwise Approach
				1.3.3.2 The Pairwise Approach
				1.3.3.3 The Listwise Approach
		1.4 Book Overview
		1.5 Exercises
		References
Part II: Major Approaches to Learning to Rank
	Chapter 2: The Pointwise Approach
		2.1 Overview
		2.2 Regression-Based Algorithms
			2.2.1 Subset Ranking with Regression
		2.3 Classification-Based Algorithms
			2.3.1 Binary Classification for Ranking
				SVM-Based Method
				Logistic Regression-Based Method
			2.3.2 Multi-class Classification for Ranking
				Boosting Tree-Based Method
				Association Rule Mining-Based Method
		2.4 Ordinal Regression-Based Algorithms
			2.4.1 Perceptron-Based Ranking (PRanking)
			2.4.2 Ranking with Large Margin Principles
			2.4.3 Ordinal Regression with Threshold-Based Loss Functions
		2.5 Discussions
			2.5.1 Relationship with Relevance Feedback
			2.5.2 Problems with the Pointwise Approach
			2.5.3 Improved Algorithms
		2.6 Summary
		2.7 Exercises
		References
	Chapter 3: The Pairwise Approach
		3.1 Overview
		3.2 Example Algorithms
			3.2.1 Ordering with Preference Function
			3.2.2 SortNet: Neural Network-Based Sorting Algorithm
			3.2.3 RankNet: Learning to Rank with Gradient Descent
			3.2.4 FRank: Ranking with a Fidelity Loss
			3.2.5 RankBoost
			3.2.6 Ranking SVM
			3.2.7 GBRank
		3.3 Improved Algorithms
			3.3.1 Multiple Hyperplane Ranker
			3.3.2 Magnitude-Preserving Ranking
			3.3.3 IR-SVM
			3.3.4 Robust Pairwise Ranking with Sigmoid Functions
			3.3.5 P-norm Push
			3.3.6 Ordered Weighted Average for Ranking
			3.3.7 LambdaRank
			3.3.8 Robust Sparse Ranker
		3.4 Summary
		3.5 Exercises
		References
	Chapter 4: The Listwise Approach
		4.1 Overview
		4.2 Minimization of Measure-Specific Loss
			4.2.1 Measure Approximation
				4.2.1.1 SoftRank
				4.2.1.2 Decision Theoretic Framework for Ranking
				4.2.1.3 Approximate Rank
				4.2.1.4 SmoothRank
			4.2.2 Bound Optimization
				4.2.2.1 SVMmap
			4.2.3 Non-smooth Optimization
				4.2.3.1 AdaRank
				4.2.3.2 Genetic Programming Based Algorithms
			4.2.4 Discussions
		4.3 Minimization of Non-measure-Specific Loss
			4.3.1 ListNet
			4.3.2 ListMLE
			4.3.3 Ranking Using Cumulative Distribution Networks
			4.3.4 BoltzRank
		4.4 Summary
		4.5 Exercises
		References
	Chapter 5: Analysis of the Approaches
		5.1 Overview
		5.2 The Pointwise Approach
		5.3 The Pairwise Approach
		5.4 The Listwise Approach
			5.4.1 Non-measure-Specific Loss
			5.4.2 Measure-Specific Loss
		5.5 Summary
		5.6 Exercises
		References
Part III: Advanced Topics in Learning to Rank
	Chapter 6: Relational Ranking
		6.1 General Relational Ranking Framework
			6.1.1 Relational Ranking SVM
			6.1.2 Continuous Conditional Random Fields
		6.2 Learning Diverse Ranking
		6.3 Discussions
		References
	Chapter 7: Query-Dependent Ranking
		7.1 Query-Dependent Loss Function
		7.2 Query-Dependent Ranking Function
			7.2.1 Query Classification-Based Approach
			7.2.2 K Nearest Neighbor-Based Approach
			7.2.3 Query Clustering-Based Approach
			7.2.4 Two-Layer Learning Approach
		7.3 Discussions
		References
	Chapter 8: Semi-supervised Ranking
		8.1 Inductive Approach
		8.2 Transductive Approach
		8.3 Discussions
		References
	Chapter 9: Transfer Ranking
		9.1 Feature-Level Transfer Ranking
		9.2 Instance-Level Transfer Ranking
		9.3 Discussions
		References
Part IV: Benchmark Datasets for Learning to Rank
	Chapter 10: The LETOR Datasets
		10.1 Overview
		10.2 Document Corpora
			10.2.1 The "Gov" Corpus and Six Query Sets
			10.2.2 The OHSUMED Corpus
			10.2.3 The "Gov2" Corpus and Two Query Sets
		10.3 Document Sampling
		10.4 Feature Extraction
		10.5 Meta Information
		10.6 Learning Tasks
		10.7 Discussions
		References
	Chapter 11: Experimental Results on LETOR
		11.1 Experimental Settings
		11.2 Experimental Results on LETOR 3.0
		11.3 Experimental Results on LETOR 4.0
		11.4 Discussions
		11.5 Exercises
		References
	Chapter 12: Other Datasets
		12.1 Yahoo! Learning-to-Rank Challenge Datasets
		12.2 Microsoft Learning-to-Rank Datasets
		12.3 Discussions
		References
Part V: Practical Issues in Learning to Rank
	Chapter 13: Data Preprocessing for Learning to Rank
		13.1 Overview
		13.2 Ground Truth Mining from Logs
			13.2.1 User Click Models
				13.2.1.1 Dependent Click Model
				13.2.1.2 Bayesian Browsing Model
				13.2.1.3 Dynamic Bayesian Network Click Model
			13.2.2 Click Data Enhancement
				13.2.2.1 Learning a User Interaction Model
				13.2.2.2 Smoothing Click-Through Data
		13.3 Training Data Selection
			13.3.1 Document and Query Selection for Labeling
				13.3.1.1 Deep Versus Shallow Judgments
				13.3.1.2 Actively Learning for Labeling
			13.3.2 Document and Query Selection for Training
				13.3.2.1 Document Selection Strategies
				13.3.2.2 Data Selection by Optimizing PPC
			13.3.3 Feature Selection for Training
		13.4 Summary
		13.5 Exercises
		References
	Chapter 14: Applications of Learning to Rank
		14.1 Overview
		14.2 Question Answering
			14.2.1 Definitional QA
			14.2.2 Quantity Consensus QA
			14.2.3 Non-factoid QA
			14.2.4 Why QA
		14.3 Multimedia Retrieval
		14.4 Text Summarization
		14.5 Online Advertising
		14.6 Summary
		14.7 Exercises
		References
Part VI: Theories in Learning to Rank
	Chapter 15: Statistical Learning Theory for Ranking
		15.1 Overview
		15.2 Statistical Learning Theory
		15.3 Learning Theory for Ranking
			15.3.1 Statistical Ranking Framework
			15.3.2 Generalization Analysis for Ranking
			15.3.3 Statistical Consistency for Ranking
		15.4 Exercises
		References
	Chapter 16: Statistical Ranking Framework
		16.1 Document Ranking Framework
			16.1.1 The Pointwise Approach
			16.1.2 The Pairwise Approach
				(1) The U-statistics View
				(2) The Average View
			16.1.3 The Listwise Approach
		16.2 Subset Ranking Framework
			16.2.1 The Pointwise Approach
			16.2.2 The Pairwise Approach
			16.2.3 The Listwise Approach
		16.3 Two-Layer Ranking Framework
			16.3.1 The Pointwise Approach
			16.3.2 The Pairwise Approach
				(1) The U-statistics View
				(2) The Average View
			16.3.3 The Listwise Approach
		16.4 Summary
		16.5 Exercises
		References
	Chapter 17: Generalization Analysis for Ranking
		17.1 Overview
		17.2 Uniform Generalization Bounds for Ranking
			17.2.1 For Document Ranking
			17.2.2 For Subset Ranking
			17.2.3 For Two-Layer Ranking
		17.3 Algorithm-Dependent Generalization Bound
			17.3.1 For Document Ranking
			17.3.2 For Subset Ranking
			17.3.3 For Two-Layer Ranking
		17.4 Summary
		17.5 Exercises
		References
	Chapter 18: Statistical Consistency for Ranking
		18.1 Overview
		18.2 Consistency Analysis for Document Ranking
			18.2.1 Regarding Pairwise 0-1 Loss
		18.3 Consistency Analysis for Subset Ranking
			18.3.1 Regarding DCG-Based Ranking Error
			18.3.2 Regarding Permutation-Level 0-1 Loss
			18.3.3 Regarding Top-k True Loss
			18.3.4 Regarding Weighted Kendall's tau
		18.4 Consistency Analysis for Two-Layer Ranking
		18.5 Summary
		18.6 Exercises
		References
Part VII: Summary and Outlook
	Chapter 19: Summary
		References
	Chapter 20: Future Work
		20.1 Sample Selection Bias
		20.2 Direct Learning from Logs
		20.3 Feature Engineering
		20.4 Advanced Ranking Models
		20.5 Large-Scale Learning to Rank
		20.6 Online Complexity Versus Accuracy
		20.7 Robust Learning to Rank
		20.8 Online Learning to Rank
		20.9 Beyond Ranking
		References
Part VIII: Appendix
	Chapter 21: Mathematical Background
		21.1 Probability Theory
			21.1.1 Probability Space and Random Variables
			21.1.2 Probability Distributions
				21.1.2.1 Discrete Distribution
				21.1.2.2 Continuous Distribution
				21.1.2.3 Popular Distributions
			21.1.3 Expectations and Variances
		21.2 Linear Algebra and Matrix Computation
			21.2.1 Notations
			21.2.2 Basic Matrix Operations and Properties
				21.2.2.1 Matrix Multiplication
				21.2.2.2 Identity Matrix
				21.2.2.3 Diagonal Matrix
				21.2.2.4 Transpose
				21.2.2.5 Symmetric Matrix
				21.2.2.6 Trace
				21.2.2.7 Norm
				21.2.2.8 Inverse
				21.2.2.9 Orthogonal Matrix
				21.2.2.10 Determinant
				21.2.2.11 Quadratic Form
			21.2.3 Eigenvalues and Eigenvectors
		21.3 Convex Optimization
			21.3.1 Convex Set and Convex Function
			21.3.2 Conditions for Convexity
				21.3.2.1 First-Order Condition
				21.3.2.2 Second-Order Condition
			21.3.3 Convex Optimization Problem
			21.3.4 Lagrangian Duality
			21.3.5 KKT Conditions
		References
	Chapter 22: Machine Learning
		22.1 Regression
			22.1.1 Linear Regression
			22.1.2 Probabilistic Explanation
		22.2 Classification
			22.2.1 Neural Networks
			22.2.2 Support Vector Machines
			22.2.3 Boosting
			22.2.4 K Nearest Neighbor (KNN)
		22.3 Statistical Learning Theory
			22.3.1 Formalization
			22.3.2 Bounds for |R(g) - R(g)|
				22.3.2.1 Hoeffding's Inequality
				22.3.2.2 Uniform Bounds in Finite Case
				22.3.2.3 Uniform Bounds in Infinite Case
				22.3.2.4 Uniform Bounds Based on Covering Number
				22.3.2.5 Uniform Bounds Based on Rademacher Average
		References
Index




نظرات کاربران