دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Learning to Cooperate, Cooperating to Learn
دانلود کتاب یادگیری همکاری ، همکاری برای یادگیری
مشخصات کتاب
Learning to Cooperate, Cooperating to Learn
ویرایش: 1 نویسندگان: Robert E. Slavin (auth.), Robert Slavin, Shlomo Sharan, Spencer Kagan, Rachel Hertz-Lazarowitz, Clark Webb, Richard Schmuck (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781489936523, 9781489936509 ناشر: Springer US سال نشر: 1985 تعداد صفحات: 477 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 55,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری همکاری ، همکاری برای یادگیری: روانشناسی، عمومی، آموزش (عمومی)، جامعه شناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning to Cooperate, Cooperating to Learn به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری همکاری ، همکاری برای یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری همکاری ، همکاری برای یادگیری
این کتاب به عنوان پروژه ای از انجمن بین المللی برای مطالعه همکاری در آموزش (lASCE) نوشته و ویرایش شده است. این به طور مستقیم از دومین کنفرانس lASCE که در دانشگاه بریگام یانگ، پروو، یوتا، در [تولای 1982 برگزار شد، رشد کرد. از آن زمان. این دومین کتاب حمایت شده توسط lASCE است. اولی، همکاری در آموزش (پروو، یوتا: انتشارات دانشگاه بریگهام یانگ، 1980)، ویرایش شده توسط شلومو شاران، پل هار، کلارک وب، و ریچل هرتز-لازاروویتز، بر اساس نتایج اولین کنفرانس IASCE در تلفن بود. آویو، اسرائیل، در سال 1979. IASCE گروهی از مربیان علاقه مند به مطالعه، توسعه، یا به کارگیری روش های مشارکتی در سطوح مختلف فرآیند آموزش است. این شامل محققان، مربیان معلمان، معلمان، و مدیران مدارس از بیش از دوازده کشور است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book was written and edited as a project of the International Asso ciation for the Study of Cooperation in Education (lASCE). It grew di rectly out of the second conference of the lASCE, held at Brigham Young University, Provo, Utah, in [uly 1982. The chapters in the book were originally presented in some form at the Provo conference, though most have been considerably revised since that time. This is the second book sponsored by the lASCE; the first, Cooperation in Education (Provo, Utah:Brigham Young University Press, 1980),edited by Shlomo Sharan, Paul Hare, Clark Webb, and Rachel Hertz-Lazarowitz, was based on the proceedings of the first conference of the IASCE in Tel Aviv, Israel, in 1979. The IASCE is a group of educators interested in studying, devel oping, or applying cooperative methods at various levels of the process of education. It includes researchers, teacher educators, teachers, and school administrators from more than a dozen countries.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiii
Front Matter....Pages 1-4
An Introduction to Cooperative Learning Research....Pages 5-15
Children in Cooperation and Competition....Pages 17-65
Dimensions of Cooperative Classroom Structures....Pages 67-96
Front Matter....Pages 97-102
The Internal Dynamics of Cooperative Learning Groups....Pages 103-124
An Analysis of Cooperation in Relation to Cognitive Controversy....Pages 125-145
Student Interaction and Learning in Small Groups....Pages 147-172
Front Matter....Pages 173-176
Team-Assisted Individualization....Pages 177-209
Small-Group Learning and Teaching in Mathematics....Pages 211-230
The Effects of Modified Jigsaw on Achievement, Classroom Social Climate, and Self-Esteem in High-School Science Classes....Pages 231-253
Front Matter....Pages 255-262
Melting Pot or Mosaic....Pages 263-276
Classroom Structural Bias....Pages 277-312
Cooperative Learning Effects on Ethnic Relations and Achievement in Israeli Junior-High-School Classrooms....Pages 313-344
Relating Goal Structures to Other Classroom Processes....Pages 345-363
Front Matter....Pages 365-370
A Program to Promote Interpersonal Consideration and Cooperation in Children....Pages 371-401
Creating a Cooperative Learning Environment....Pages 403-436
Co-op Co-op....Pages 437-452
Back Matter....Pages 453-472
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Applied Linguistics
دانلود کتاب Notre ami le roi
دانلود کتاب Cum am trecut prin comunism: al doilea sfert de veac ISBN 978-973-50-6423-5
