دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1st نویسندگان: Pervaiz K. Ahmed, Kwang Kok Lim, Ann Y E Loh سری: ISBN (شابک) : 0750647108, 9780080523132 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 337 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning Through Knowledge Management به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری از طریق مدیریت دانش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"یادگیری از طریق مدیریت دانش" یک نمای کلی روشنگر از مسائل اصلی ادغام یادگیری و مدیریت دانش ارائه می دهد. این منبع غنی از نمونه های موردی است که مدیریت دانش را در عمل برجسته می کند. این متن مفاهیم یادگیری و مدیریت دانش را بررسی و تعریف میکند و به عناصری میپردازد که نقش مهمی در تعیین موفقیت اجرا در سازمان دارند. فصول یک بحث مدیریت محور از حوزه های کلیدی زیر را ارائه می دهد: * نقش فرآیندها در مدیریت دانش * جنبه رفتاری مدیریت دانش * رفلکس های رهبری برای موفقیت مدیریت دانش * ویژگی های کلیدی فناوری اطلاعات مورد نیاز برای مدیریت دانش * آینده مدیریت دانش به عنوان بخشی از مدیریت سازمان. مطالعات موردی بسیاری وجود دارد که عبارتند از: British Airways BP Amoco Ford Hewlett Packard زیراکس پلیس سوئد IBM مطالعات موردی طیف متنوع و گسترده ای از بخش ها، بلوغ عمل، مشکلات و رویکردهای مدیریت دانش را در بر می گیرد. منحصر به فرد در کنار هم قرار دادن صریح تفکر مرتبط در حوزه های محبوب مدیریت دانش و یادگیری سازمانی، و استفاده از آن به عنوان نقطه کانونی شامل مطالعات موردی اصلی برای پشتیبان گیری از نظریه است. به جنبه رفتاری موضوع
'Learning through Knowledge Management' provides an insightful overview of the main issues integrating learning and Knowledge Management. It offers a rich resource of case examples that highlight Knowledge Management in practice. The text explores and defines learning and Knowledge Management concepts, and deals with the elements that play an important part in determining implementation success in the organization. The chapters present a managerially oriented discussion of the following key areas:* The role of processes in managing knowledge* The behavioural side of Knowledge Management * Leadership reflexes for knowledge management success* The key features of Information Technology required for Knowledge Management* The future of Knowledge Management as part of organization management.There are many case studies which include: British Airways BP Amoco Ford Hewlett Packard Xerox Swedish Police IBM The case studies encompass a diverse and broad range of sectors, maturity of practice, problems and approaches to Knowledge Management. Unique in explicitly drawing together the related thinking in the popular areas of Knowledge Management and Organizational Learning, and using this as the focal pointIncludes original case studies to back up theoryGives a single author overview of what can be a specialist field, making it a good introduction to the behavioural side of the subject