برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning in Science: The Waikato Journey

دانلود کتاب یادگیری در علم: سفر Waikato

مشخصات کتاب

Learning in Science: The Waikato Journey

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: Beverley Bell  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415298741, 9780415298742 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 254 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 14

در صورت تبدیل فایل کتاب Learning in Science: The Waikato Journey به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری در علم: سفر Waikato نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری در علم: سفر Waikato

یادگیری در علم گزارش هایی از پنج پروژه تأثیرگذار و پیشگامانه یادگیری در علم را که توسط نویسنده در یک دوره بیست ساله انجام شده است، گرد هم می آورد. این کتاب با ارائه پوششی جامع از یافته‌ها و پیامدهای پروژه‌ها، بینش و الهام‌بخشی را در تمام سطوح آموزش و یادگیری علوم، از علوم دبستان و دبیرستان، تا رشد معلمان، و مسائل مربوط به ارزشیابی کلاس ارائه می‌کند. این کتاب یافته‌های موجود در کلاس را مرور می‌کند. نور آموزش علوم کنونی است و از نظر موضوعی سازماندهی شده است تا موضوعات و گرایش های مستمر و نوظهور را روشن کند، از جمله: * یادگیری * آموزش * ارزیابی * مائوری و آموزش علوم * توسعه برنامه درسی به عنوان توسعه معلم * و روش تحقیق. یادگیری در علم یک امر خواهد بود. منبع ارزشمندی برای معلمان علوم، مربیان معلم علوم، محققان آموزش علوم، توسعه دهندگان برنامه درسی و سیاست گذاران.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Learning in Science brings together accounts of the five influential and groundbreaking Learning in Science Projects, undertaken by the author over a period of twenty years. Offering comprehensive coverage of the findings and implications of the projects, the book offers insight and inspiration at all levels of science teaching and learning, from primary and secondary school science, to teacher development, and issues of classroom assessment.The book reviews the findings in the light of current science education, and is thematically organised to illuminate continuous and emerging themes and trends, including:* learning* pedagogy* assessment* Maori and science education * curriculum development as teacher development * and research methodology.Learning in Science will be a valuable resource for science teachers, science teacher educators, science education researchers, curriculum developers and policy makers.

فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of illustrations......Page 9
Preface......Page 10
Acknowledgements......Page 13
An introduction and overview......Page 16
Constructivist views of learning......Page 32
Social views of learning......Page 55
Pedagogies that take into account students' thinking......Page 76
More pedagogies......Page 105
Classroom assessment of science learning......Page 131
Culture, Maori and science education: the social, cultural, political and historical contexts......Page 159
Culture, Maori and science education: research and development......Page 179
Science curriculum development and teacher development......Page 195
Glossary of Maori words......Page 217
References......Page 220
Index......Page 250