ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Imperatives For Legal Education Research: Then, Now And Tomorrow

دانلود کتاب الزامات تحقیق آموزش حقوقی: پس، اکنون و فردا

Imperatives For Legal Education Research: Then, Now And Tomorrow

مشخصات کتاب

Imperatives For Legal Education Research: Then, Now And Tomorrow

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری: Emerging Legal Education 
ISBN (شابک) : 1138387800, 9781138387805 
ناشر: Routledge/Taylor & Francis Group 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 307 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب الزامات تحقیق آموزش حقوقی: پس، اکنون و فردا: آموزش حقوقی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Imperatives For Legal Education Research: Then, Now And Tomorrow به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب الزامات تحقیق آموزش حقوقی: پس، اکنون و فردا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب الزامات تحقیق آموزش حقوقی: پس، اکنون و فردا

در چند دهه اخیر تدریس در دانشگاه به عنوان فعالیتی شناخته شده است که می توان آن را از طریق بورسیه تحصیلی مطالعه و بهبود بخشید. در برخی از رشته ها این امر اکنون به خوبی تثبیت شده است. این امر در آموزش حقوقی به قوت خود باقی است. این رشته سرشار از سوالاتی است که باید به آنها پاسخ داده شود، مسائلی که باید مطرح شوند. این کتاب اولین بررسی کلی بورس تحصیلی آموزش حقوق را ارائه می دهد. فصل‌ها تاریخچه تحقیقات آموزش حقوقی را تشریح می‌کنند و تحلیل مفصلی از روندها در زمینه‌های انتشار ارائه می‌دهند. فراتر از این، این کتاب یک گونه شناسی برای مفهوم سازی بیشتر این زمینه و یک سری از مسیرهای پیشنهادی برای تحقیقات آینده پیشنهاد می کند. این کتاب از کنفرانس 2017 UNSW "تحقیق در آموزش حقوقی: وضعیت هنر؟" نشات گرفته است و نویسندگان معتبر بین المللی را نشان می دهد که دیدگاه های خود را در مورد چگونگی مفهوم سازی آموزش حقوقی - به عنوان یک زمینه تحقیق - ارائه می دهند. این مجموعه در سه موضوع تنظیم شده است. ابتدا، یک دیدگاه تاریخی از پیدایش بورس تحصیلی آموزش حقوق و ریشه های آن که پیش از تئوری آموزشی مدرن است، اتخاذ می شود. ثانیاً، این کتاب مروری بر حوزه انتشارات موجود دارد، زمینه‌های مورد علاقه و غفلت را برجسته می‌کند و روندهای انتشار فعلی را مشخص می‌کند. ثالثاً، این کتاب مجموعه‌ای از گونه‌شناسی‌های پیشنهادی را برای توصیف تحقیقات آموزش حقوقی و مجموعه‌ای از مقالات برای جهت‌گیری‌های آینده ارائه می‌کند که هم رویکردهای فعلی را نقد می‌کند و هم برای مسیرهای آینده الهام‌بخش است. پژوهش وضعیت آموزش حقوقی نشان‌دهنده مقدمه‌ای معتبر برای این رشته، مجموعه‌ای از ابزارهای مفهومی برای توصیف آن، و الهام‌بخش محققان برای گسترش و رشد تحقیقات در آموزش حقوقی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In the last few decades university teaching has been recognised as an activity which can be studied and improved through educational scholarship. In some disciplines this is now well established. It remains emergent in legal education. The field is rich with questions to be answered, issues to be raised. This book provides the first overall review of legal education scholarship. The chapters outline the history of legal education research and provide a detailed analysis of the trends in areas of publication. Beyond this, the book suggests a typology for further conceptualising the field and a series of suggested paths for future research. The book originated from the 2017 UNSW conference "Research in Legal Education: State of the Art?" It features internationally respected authors who bring their perspectives on how legal education - as a field of research - should be conceptualised. The collection is arranged into three themes. First, a historical view is taken of the emergence of legal education scholarship and its roots that predate modern educational theory. Secondly, the book provides overviews of the extant field of publications, highlighting areas of interest and neglect, and delineating the trends in current publication. Thirdly, the book provides a set of suggested typologies for describing legal education research and a series of essays for future directions which both critique current approaches and provide inspiration for future directions. The State of Legal Education Research represents an authoritative introduction to the field, a set of conceptual tools with which to describe it, and inspiration for researchers to expand and grow research into legal education.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی