Learning in a Digital World: Perspective on Interactive Technologies for Formal and Informal Education

ویرایش: [1st ed.] 
نویسندگان: Paloma Díaz,  Andri Ioannou,  Kaushal Kumar Bhagat,  J. Michael Spector  
سری: Smart Computing and Intelligence 
ISBN (شابک) : 9789811382642 
ناشر: Springer Singapore 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: XVIII, 339
[348] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



این کتاب با بحث در مورد مزایای یادگیری و چالش‌هایی که فناوری تعاملی تحمیل می‌کند، قصد دارد مربیان را از انواع فناوری‌های موجود برای حمایت از یادگیری و آموزش راهنمایی کند. این راهنمایی مبتنی بر تجربیات عملی است که از طریق توسعه و ادغام آنها در محیط های آموزشی متنوع جمع آوری شده است. این تجارب به‌دست‌آمده از فناوری‌های تعاملی مختلف را گردآوری می‌کند و دیدگاهی جامع در مورد استفاده و ارزش بالقوه فناوری‌های تعاملی برای حمایت از یادگیری و آموزش ارائه می‌دهد. در مجموع، فصل‌ها دیدگاه گسترده‌تری ارائه می‌دهند که منحصراً بر استفاده از فناوری در محیط‌های آموزشی تمرکز نمی‌کند، بلکه بر تأثیر و توانایی فناوری برای بهبود فرآیندهای یادگیری و تدریس نیز تمرکز دارد.

این کتاب به نیازهای افراد می‌پردازد. محققان، مربیان و سایر ذینفعان در حوزه آموزش علاقه مند به یادگیری نحوه استفاده از فناوری های تعاملی برای غلبه بر چالش های کلیدی آموزشی هستند.

This book aims at guiding the educators from a variety of available technologies to support learning and teaching by discussing the learning benefits and the challenges that interactive technology imposes. This guidance is based on practical experiences gathered through developing and integrating them into varied educational settings. It compiles experiences gained with various interactive technologies, offering a comprehensive perspective on the use and potential value of interactive technologies to support learning and teaching. Taken together, the chapters provide a broader view that does not focus exclusively on the uses of technology in educational settings, but also on the impact and ability of technology to improve the learning and teaching processes.

The book addresses the needs of researchers, educators and other stakeholders in the area of education interested in learning how interactive technologies can be used to overcome key educational challenges.