دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Learning how to learn
دانلود کتاب یادگیری نحوه یادگیری
مشخصات کتاب
Learning how to learn
ویرایش: نویسندگان: Novak J.D., Gowin D.B. سری: ISBN (شابک) : 9780521265072 ناشر: CUP سال نشر: 1984 تعداد صفحات: 218 زبان: English فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 74,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning how to learn به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری نحوه یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری نحوه یادگیری
تقریباً یک قرن است که تئوری و عمل آموزشی تحت تأثیر دیدگاه روانشناسان رفتاری بوده است که یادگیری مترادف با تغییر رفتار است. در این کتاب، نویسندگان درباره اهمیت عملی دیدگاه جایگزین استدلال میکنند که یادگیری مترادف با تغییر در معنای تجربه است. آنها نظریه خود را درباره ماهیت مفهومی دانش توسعه می دهند و راهبردهای آزمایش شده در کلاس را برای کمک به دانش آموزان برای ساختن معانی جدید و قدرتمندتر و ادغام تفکر، احساس و عمل توصیف می کنند. در تحقیقات خود، آنها به طور مداوم دریافته اند که شیوه های آموزشی استانداردی که یادگیرندگان را به درک معنای تکالیف سوق نمی دهد، معمولاً به آنها اعتماد به نفس نسبت به توانایی های خود نمی دهد. درک اینکه چرا و چگونه اطلاعات جدید با آنچه که فرد قبلاً می داند مرتبط است، ضروری است. همه کسانی که به بهبود آموزش و پرورش اهمیت می دهند، چیزی مورد علاقه را در آموزش نحوه یادگیری پیدا خواهند کرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
For almost a century, educational theory and practice have been influenced by the view of behavioural psychologists that learning is synonymous with behavior change. In this book, the authors argue for the practical importance of an alternate view, that learning is synonymous with a change in the meaning of experience. They develop their theory of the conceptual nature of knowledge and describe classroom-tested strategies for helping students to construct new and more powerful meanings and to integrate thinking, feeling, and acting. In their research, they have found consistently that standard educational practices that do not lead learners to grasp the meaning of tasks usually fail to give them confidence in their abilities. It is necessary to understand why and how new information is related to what one already knows. All those concerned with the improvement of education will find something of interest in Learning How to Learn.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Your Psychic Powers and How to Develop Them
دانلود کتاب Lattice Basis Reduction: An Introduction to the LLL Algorithm and Its Applications
