ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning from Young Children in the Classroom: The Art and Science of Teacher Research

دانلود کتاب یادگیری از کودکان خردسال در کلاس درس: هنر و علم پژوهش معلم

Learning from Young Children in the Classroom: The Art and Science of Teacher Research

مشخصات کتاب

Learning from Young Children in the Classroom: The Art and Science of Teacher Research

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 080774767X, 9781429499248 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 213 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 976 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning from Young Children in the Classroom: The Art and Science of Teacher Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری از کودکان خردسال در کلاس درس: هنر و علم پژوهش معلم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری از کودکان خردسال در کلاس درس: هنر و علم پژوهش معلم

این منبع عملی مقدمه ای جامع برای پیش بینی و انجام تحقیقات معلمان با کیفیت بالا در محیط های اولیه کودکی است. این متن شامل پروژه های تحقیقاتی اصلی توسط معلمانی است که با نوزادان، کودکان نوپا، پیش دبستانی ها و کودکان سن ابتدایی کار می کنند. نویسندگان با توجه ویژه به کلاس‌های چندفرهنگی و چند زبانه، اشکال بازی کودکان، تعامل اجتماعی و دوستی، یادگیری زبان و سواد، و همچنین کار با والدین و خانواده‌ها را بررسی می‌کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This practical resource is a comprehensive introduction to envisioning and carrying out high-quality teacher research in early childhood settings. The text features original research projects by teachers working with infants, toddlers, preschoolers, and primary age children. With special attention given to multicultural and multilingual classrooms, the authors examine forms of children's play, social interaction, and friendships, language and literacy learning, as well as work with parents and families.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی