دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 13 نویسندگان: Janet W. Lerner, Beverley Johns سری: 13 ISBN (شابک) : 9781285965697, 1285965698 ناشر: Cengage Learning سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : ZIP (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 20 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ناتوانیهای یادگیری و ناتوانیهای مرتبط: استراتژیهایی برای موفقیت [HTML]: ناتوانی های یادگیری، کودکان ناتوان یادگیری -- آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning Disabilities and Related Disabilities: Strategies for Success [HTML] به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ناتوانیهای یادگیری و ناتوانیهای مرتبط: استراتژیهایی برای موفقیت [HTML] نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتابی که استانداردهایی را برای کسانی که در جهت صدور گواهینامه در آموزش ویژه کار می کنند تعیین می کند، برای پاسخگویی به نیازهای نسل جدیدی از معلمان و دانش آموزان، تجدید نظر و به روز شده است. تأکیدی متقابل که آن را برای تعداد زیادی از دورهها مناسب میسازد - از جمله دورههایی که با هدف آموزش دانشآموزان دارای ناتوانیهای مرتبط و کسانی که به دانشآموزان در طیف اوتیسم آموزش میدهند. نویسندگان ویژگیهای ناتوانیهای یادگیری و همچنین سایر ناتوانیها را توصیف میکنند و راهبردهای تدریس عملی را برای معلمان آموزش عمومی و آموزش ویژه، روانشناسان مدارس، مدیران و متخصصان مرتبط ارائه میدهند. معلمان کلاس قبل از خدمت و ضمن خدمت، که به طور فزاینده ای مسئول آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه در آموزش عمومی یا کلاس های فراگیر هستند، ناتوانی های یادگیری و ناتوانی های مرتبط: استراتژی های موفقیت، ویرایش سیزدهم، به ویژه مفید خواهند بود.
The book that set the standard for those working toward certification in special education has been revised and updated to meet the needs of a new generation of teachers and students. A cross-categorical emphasis that makes it suitable for a broad number of courses-including those aimed at teaching students with related disabilities and those teaching students on the Autism Spectrum. The authors describe the characteristics of learning disabilities as well as other disabilities, and offer practical teaching strategies for general education and special education teachers, school psychologists, administrators, and related professionals. Pre-service and in-service classroom teachers, who are increasingly responsible for teaching students with special needs within general education or inclusive classrooms, will find LEARNING DISABILITIES AND RELATED DISABILITIES: STRATEGIES FOR SUCCESS, 13th Edition, especially helpful.