دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Learning Commons. Evolution and Collaborative Essentials
دانلود کتاب یادگیری مشترک. تکامل و ملزومات مشارکتی
مشخصات کتاب
Learning Commons. Evolution and Collaborative Essentials
ویرایش: 1
نویسندگان: Barbara Schader (Eds.)
سری: Chandos Information Professional Series
ISBN (شابک) : 9781843343127
ناشر: Chandos Publishing
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 441
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 25 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning Commons. Evolution and Collaborative Essentials به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری مشترک. تکامل و ملزومات مشارکتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری مشترک. تکامل و ملزومات مشارکتی
این کتاب به بررسی مشترکات یادگیری با موفقیت برنامه ریزی شده و
اجرا شده در چندین موسسه دانشگاهی مختلف در سراسر جهان می پردازد.
این مطالعات موردی روشی برای برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی موثر
ارائه می دهد. اطلاعات عملی در مورد نحوه همکاری با سهامداران
پردیس، برآورد بودجه و کارکنان و تعیین نیازهای تجهیزات، سخت
افزار و نرم افزار ارائه شده است. همچنین یادداشت تفاهم ها (MOU)،
چک لیست های برنامه ریزی و ابزارهای ارزیابی ارائه شده است. این
کتاب منعکس کننده تمرکز واحدی بر روی تکامل یادگیری مشترک به
فضاهای یادگیری و جنبه مشارکتی ایجاد فضاهای یادگیری مشترک است.
- مطالعات موردی منحصر به فرد که انواع بسیار متفاوتی از اطلاعات مشترک، یادگیری مشترک، عوام دانشکده و سایر فضاهای آموزشی
- وسعت و عمق بین المللی از طریق گنجاندن مطالعات موردی از موسسات کانادایی، نیوزیلندی، استرالیایی و اروپایی علاوه بر شش چک لیست عملی برنامه ریزی در ایالات متحده تضمین می شود. و ملاحظات کاشت، و همچنین الگوهای یادداشت تفاهم (MOU) ضمیمه ها را تشکیل می دهند
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book examines successfully planned and implemented
learning commons at several different academic institutions
around the world. These case studies provide a methodology for
effective planning, implementation and assessment. Practical
information is provided on how to collaborate with campus
stakeholders, estimate budgeting and staffing and determine the
equipment, hardware and software needs. Also provided are
memoranda of understandings (MOUs), planning checklists and
assessment tools. This book reflects a unifying focus on both
the evolution of learning commons to learning spaces and the
collaborative aspect of co-creating learning spaces.
- Unique case studies representing very different types of Information Commons, Learning Commons, Faculty Commons and other Learning Spaces
- International breadth and depth is assured through inclusion of case studies from Canadian, New Zealand, Australian and European institutions in addition to six in the United States
- Practical checklists of planning and implantation considerations, as well as memorandum of understanding (MOU) templates, form the appendices
فهرست مطالب
Content:
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
List of figures, tables and box, Pages viii-xii
Preface, Pages xix-xxi, Barbara Schader
About the authors, Pages xxiii-xxx
1 - From Information Commons to Learning Commons and learning spaces: an evolutionary context, Pages 1-36, Mary M. Somerville, Sallie Harlan
2 - Circle of service: a collaborative Information Commons planning model, Pages 37-55,57-61,63-67, Barbara I. Dewey
3 - The Information Commons at the University of Calgary: building on collaboration – a case study, Pages 69-95,97-107,109-111,113-115, Susan Beatty
4 - Building for learning: synergy of space, technology and collaboration, Pages 117-179,181-189,191-199, Susan Thompson, Gabriela Sonntag
5 - The Saltire Centre and the Learning Commons concept, Pages 201-225, Jan Howden
6 - Transforming library space for student learning: the Learning Commons at Ohio University’s Alden Library, Pages 227-273,275,277, Gary A. Hunt
7 - Supporting the Learning Commons concept in ‘real life’, Pages 279-296, Jennifer Stringer
8 - Putting learners at the centre: the Learning Commons journey at Victoria University, Pages 297-323, Shay Keating, Philip G Kent, Belinda McLennan
9 - Improving student life, learning and support through collaboration, integration and innovation, Pages 325-358, Crit Stuart
10 - The Information Commons at the University of Auckland; improving student life, learning and support through co-location, collaboration, integration and innovation, Pages 359-404, Hester Mountifield
11 - Beyond Facebook: thinking of the Learning Commons as a social network, Pages 405-427, Jill McKinstry
Index, Pages 429-437
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Encyclopedia of Health Communication
دانلود کتاب Handbook of India’s International Relations
دانلود کتاب Cross-Border Resource Management
دانلود کتاب Standing on the Shoulders of Giants : Traditions and Innovations in Research Methodology
