دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Learning by Design: Live Play Engage Create
دانلود کتاب یادگیری بر اساس طراحی: بازی Live Engage Create
مشخصات کتاب
Learning by Design: Live Play Engage Create
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Prakash Nair, Roni Zimmer Doctori, Dr. Richard F. Elmore سری: ISBN (شابک) : 9780976267065, 0976267063 ناشر: Education Design Architects سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 210 [212] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 151 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning by Design: Live Play Engage Create به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری بر اساس طراحی: بازی Live Engage Create نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری بر اساس طراحی: بازی Live Engage Create
فرض اصلی این کتاب این است که محیط های فیزیکی که در آن ها یاد می گیریم باید قوی ترین آرزوها و امیدوارکننده ترین ایده های ما در مورد یادگیری را منعکس کنند. طرح‌هایی که در اینجا به نمایش گذاشته می‌شوند به جای محدود کردن یادگیری، باز کردن دسترسی به جای کنترل دسترسی، انطباق با تفاوت‌ها در روش‌ها و ترجیحات یادگیری، به جای محدود کردن روش‌ها و کنترل اولویت‌ها، درباره گسترش هستند. Learning by Design از ساختمان مدرسه به عنوان استعاره ای برای هر چیزی که می دانیم و در مورد یادگیری و آموزش فکر می کنیم استفاده می کند. نویسندگان استدلال می‌کنند که تغییر به طراحی عمدی مستلزم تغییر در طرز فکر، از پیش‌بینی‌پذیری و ثبات به انتخاب و انطباق آگاهانه، از الگوها و رویه‌های تثبیت‌شده به انعطاف‌پذیری و پاسخ‌دهی، از حقایق ثابت به تحقیق و پرسش است. این کتاب برای همه کسانی است که به آموزش اهمیت می دهند. توضیح می‌دهد که چگونه طراحی متفکرانه محیط‌های آموزشی می‌تواند کاتالیزوری باشد برای طراحی مجدد خود آموزش به گونه‌ای که به آن اجازه می‌دهد تا به وعده نهایی خود به عنوان وسیله‌ای برای ساختن جامعه‌ای عادلانه‌تر و عادلانه‌تر برای همه عمل کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A major premise of this book is that the physical environments in which we learn should reflect our most powerful aspirations and our most promising ideas about learning. The designs that are showcased here are about expanding rather than containing learning, opening access rather than controlling access, adapting to differences in learning modalities and preferences, rather than restricting modalities and controlling preferences. Learning by Design uses the school building as a metaphor for everything we know and think about learning and education. The authors argue that a shift to deliberate design requires a shift in mindset, from predictability and stability to informed choice and adaptation, from established patterns and procedures to flexibility and responsiveness, from established truths to inquiry and questions. This is book is for everyone who cares about education. It describes how the thoughtful design of learning environments can become the catalyst to redesign education itself in a way that allows it to fulfill its ultimate promise as the vehicle to build a more fair and just society for all.
