دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ادبیات ویرایش: نویسندگان: Judy Quinn, Kate Heslop, Tarrin Wills سری: Medieval Texts and Cultures of Northern Europe, 18 ISBN (شابک) : 9782503525808, 9782503539027 ناشر: Brepols سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 472 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning and Understanding in the Old Norse World: Essays in Honour of Margaret Clunies Ross به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری و درک در دنیای اسکاندیناوی قدیم: مقالاتی به افتخار مارگارت کلونیز راس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد بیست مقاله از دانشمندان برجسته اسکاندیناوی قدیم را ارائه میکند که ماهیت سنتهای آموخته شده - اعم از شفاهی و مکتوب - در اسکاندیناوی قرون وسطی و تفسیر و بازتفسیر آنها را در طول زمان مورد توجه قرار میدهد. چارچوب های نظری برای درک ادبیات اسکاندیناوی قدیم موضوع اولیه این مجموعه است که سپس به ارائه آثار اخیر در مورد اسطوره و جامعه نورس باستان می پردازد. دیدگاه های جاری در مورد سنت های شفاهی در اجرا و متن؛ و تأملاتی در مورد عقاید قرون وسطایی در مورد زبان، چه به زبان بومی و چه لاتین. این مجموعه با بخشی در مورد سنت های طولانی - تبدیل سنت های محلی و وارداتی به اشکال ادبی جدید - گرد می شود. مقالات انفرادی در این جلد، تحقیقات اولیه مهم و همچنین بازنگری در موضوعات کلیدی در دانش پژوهی را ارائه می دهند، موضوعات آنها به طور گسترده، هم از نظر مفهومی و هم از نظر زمانی، حول مضامین دوگانه یادگیری و درک متفاوت است. مانند پژوهش افتخاری این جلد، مارگارت کلونیز راس، یادگیری و درک در دنیای اسکاندیناوی قدیم نمونهای از تنوع و قوت تحقیقات فعلی در زمینه زبان نورس قدیم است و دیدگاههای زبانشناختی، ادبی، تاریخی و مردمشناختی را در این زمینه گرد هم میآورد.
This volume presents twenty essays by leading scholars of Old Norse which bring into focus the nature of learned traditions — both oral and written — in medieval Scandinavia and the interpretation and re-interpretation of them over time. Theoretical frameworks for understanding Old Norse literature is the initial topic of the collection, which then moves on to present recent work on Old Norse myth and society; current perspectives on oral traditions in performance and text; and reflections on medieval ideas about language, both vernacular and Latin. The collection is rounded off by a section on prolonged traditions — the transformation of local and imported traditions into new literary forms. Individual essays in the volume offer significant primary research as well as reconsiderations of key issues in scholarship, their subjects ranging widely, both conceptually and chronologically, around the twin themes of learning and understanding. Like the research of the volume’s honorand, Margaret Clunies Ross, Learning and Understanding in the Old Norse World exemplifies the diversity and vigour of current research in the field of Old Norse and draws together philological, literary, historical and anthropological perspectives on the subject.
Front matter (“Contents”, “List of Abbreviations”, “List of Illustrations”, “Tabula Gratulatoria”), p. i Free Access Introduction, p. 1 Judy Quinn https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4064 The Speaking Bodies of Saga Texts, p. 13 Jürg Glauser https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4065 The Icelandic Saga as a Kind of Literature with Special Reference to its Representation of Reality, p. 27 Vésteinn Ólason https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4066 Political Echoes: Reading Eyrbyggja Saga in Light of Contemporary Conflicts, p. 49 Torfi H. Tulinius https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4067 Structuralist Approaches to Saga Literature, p. 63 Lars Lönnroth https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4068 Reconstructing Skaldic Encomia: Discourse Features in Þjóðólfr’s ‘Magnús verses’, p. 75 Diana Whaley https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4069 How Uniform Was the Old Norse Religion?, p. 105 Stefan Brink https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4070 Óðinn, Warriors, and Death, p. 137 Jens Peter Schjødt https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4071 Myth and Ritual in the Háleygjatal of Eyvindr skáldaspillir, p. 153 Russell Poole https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4072 Famous Last Words: Monologue and Dialogue in Hamðismál and the Realization of Heroic Tale, p. 177 John Hines https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4073 *The Immanent Saga of Guðmundr ríki, p. 201 Gísli Sigurđsson https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4074 The Art of Poetry and the Sagas of Icelanders, p. 219 Guđrún Nordal https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4075 Mansǫngr — a Phantom Genre?, p. 239 Edith Marold https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4076 Skaldic Poetry and Performance, p. 263 Stefanie Würth https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4077 Poetry, Dwarfs, and Gods: Understanding Alvíssmál, p. 285 John Lindow https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4078 The Notion of Effeminate Language in Old Norse Literature, p. 305 Mats Malm https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4079 Ælfric in Iceland, p. 321 Kari Ellen Gade https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4080 Old Icelandic Grammatical Literature: The Last Two Decades of Research (1983–2005), p. 341 Fabrizio D. Raschellà https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4081 The ‘Discourse of Counsel’ and the ‘Translated’ Riddarasögur, p. 375 Geraldine Barnes https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4082 Vatnsdœla saga: Visions and Versions, p. 399 Andrew Wawn https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4083 Skanderbeg: An Albanian Hero in Icelandic Clothing, p. 423 M. J. Driscoll https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4084 A Bibliography of Margaret Clunies Ross’s Publications, p. 447 Anna Hansen https://doi.org/10.1484/M.TCNE-EB.3.4085