دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jenna Chandler-Ward. Elizabeth Denevi
سری: Equity and Social Justice in Education
ISBN (شابک) : 9781324016755, 9781324016748
ناشر: W. W. Norton & Company
سال نشر: 2022
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 964 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning and Teaching While White: Antiracist Strategies for School Communities () به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری و تدریس در حالی که سفید است: استراتژی های ضد نژادپرستی برای جوامع مدرسه () نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای حرکت به سوی ضد نژادپرستی، باید سفیدی را نام ببریم.
مدت زیادی است که مربیان سفیدپوست برای ایجاد تغییر در یک سیستم آموزشی نژادپرستانه بی امان به افراد رنگین پوست تکیه کرده اند. عدالت نژادی تا زمانی که مربیان سفیدپوست نقش خود را در حمایت از سیاستها و شیوههای نژادپرستانه نشناسند و مسئولیت از بین بردن آنها را بر عهده نگیرند، حاصل نخواهد شد.
آموزش و آموزش در حالی که وایت راهنمای قابل دسترس برای کمک به مربیان، رهبران، دانشآموزان و والدین سفیدپوست است تا یک عمل ضد نژادپرستانه صریح و مبتنی بر مهارت ایجاد کنند. جنا چندلر وارد و الیزابت دنوی از طریق تجربیات خود در کار با جوامع مدرسه، و استراتژیها و ابزارهایی که توسعه دادهاند، به اشتراک میگذارند که چگونه مربیان سفیدپوست میتوانند آگاهی بیشتری از هویت نژاد سفید خود به دست آورند. تجزیه و تحلیل نقش سفیدی در سیستم مدرسه آنها. تجدید نظر در رویکردهای آموزشی و موضوعات درسی؛ پرداختن به نقش والدین سفیدپوست در تعقیب سواد و برابری نژادی؛ و خیلی بیشتر. کتاب آنها به مربیان سفیدپوست قدرت می دهد تا بخشی از ایجاد یک سیستم آموزشی عادلانه تر برای همه دانش آموزان باشند.
We need to name whiteness, in order to move toward antiracism.
For too long, white educators have relied on people of color to make change to a relentlessly racist school system. Racial equity will not come until white educators recognize their role in supporting racist policies and practices, and take responsibility for dismantling them.
Learning and Teaching While White is an accessible guide to help white educators, leaders, students, and parents develop an explicit, skills-based antiracist practice. Through their own experiences working with school communities, and the strategies and tools they have developed, Jenna Chandler-Ward and Elizabeth Denevi share how white educators can gain greater consciousness of their own white racial identity; analyze the role of whiteness in their school systems; rethink pedagogical approaches and curricular topics; address the role of white parents in the pursuit of racial literacy and equity; and much more. Their book will empower white educators to be part of creating a more equitable educational system for all students.