دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Peter Westwood سری: ISBN (شابک) : 0864317697, 9780864317698 ناشر: Acer Press سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 192 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning and Learning Difficulties: A Handbook for Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دشواری های یادگیری و یادگیری: کتابچه راهنمای معلمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب تعدادی از دیدگاه ها و نظریه های مختلف در مورد یادگیری و انگیزش انسان را بررسی می کند. نویسنده انواع مختلف یادگیری را در سراسر برنامه درسی بررسی می کند و موثرترین انواع آموزش را برای تسهیل اشکال مختلف یادگیری ارزیابی می کند. نویسنده با بررسی نحوه پردازش متن توسط خوانندگان و شناسایی دانش و مهارت های مورد نیاز برای تبدیل شدن به یک خواننده ماهر، توضیح می دهد که چرا گاهی اوقات مشکلات یادگیری ممکن است رخ دهد و برای جلوگیری یا غلبه بر این مشکلات چه کاری می توان انجام داد.
The book explores a number of different perspectives and theories on human learning and motivation. The author examines different types of learning across the curriculum and assesses the most effective types of teaching to facilitate different forms of learning. By examining the way readers process text and identifying the knowledge and skills needed to become a proficient reader, the author explains why learning problems can sometimes occur and what can be done to prevent or overcome these difficulties.
Contents......Page 6
Preface......Page 10
1 Perspectives on learning......Page 12
2 Theories of learning and motivation......Page 28
3 Brain, memory and intelligence......Page 46
4 Learning difficulties: prevalence and causes......Page 64
5 Specific learning disabilities......Page 82
6 Difficulties in reading......Page 96
7 Difficulties in writing and spelling......Page 110
8 Learning difficulties in mathematics......Page 128
9 Intellectual disability......Page 144
References......Page 158
Index......Page 186