ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning and Cognition in Later Life

دانلود کتاب یادگیری و شناخت در زندگی بعدی

Learning and Cognition in Later Life

مشخصات کتاب

Learning and Cognition in Later Life

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: ,   
سری: Routledge Library Editions: Psychology of Education Series 
ISBN (شابک) : 9781351977357, 9781138285583 
ناشر: Taylor & Francis Group 
سال نشر: 1995 
تعداد صفحات: 155 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 300 Kb 

قیمت کتاب (تومان) : 74,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning and Cognition in Later Life به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری و شناخت در زندگی بعدی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری و شناخت در زندگی بعدی

در ابتدا در سال 1995 منتشر شد ، در دهه گذشته تحولات چشمگیری در درک ما از یادگیری و انگیزه ، همراه با پیشرفت مفهومی و شناختی ، بزرگسالان مسن وجود داشته است. این درک با یافته های مطالعات طولی که اکنون در دسترس بودند ، افزایش یافته است. این یافته ها سودهای حاصل از تحقیق را نشان می دهد. در گذشته ، مطالعات نامناسب تصور شده منجر به تحریک اسطوره ها و کلیشه ها در مورد رشد فکری افراد مسن شده است. توجه ویژه ای در این کتاب به تغییر ادراک از پیری و هوش ، یادگیری استعدادی ، حافظه و آزمایش اطلاعاتی است. موضوع مهم پیری و خرد نیز مورد بحث قرار گرفته است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Originally published in 1995, within the previous decade there had been significant developments in our understanding of the learning and motivation, together with the conceptual and cognitive development, of older adults. This understanding had been enhanced by findings from longitudinal studies which were now becoming available. These findings demonstrated the gains that had been made in research. In the past, inappropriately conceived studies have led to the perpetuation of myths and stereotypes about the intellectual development of older people. Special attention is paid in this book to changing perceptions of ageing and intelligence, learning aptitude, memory and intelligence testing. The important topic of ageing and wisdom is also discussed.





نظرات کاربران