مشخصات کتاب

Learnability and the Lexicon: Theories and second language acquisition research

ویرایش:  
نویسندگان: Alan Juffs  
سری: Language Acquisition and Language Disorders 
ISBN (شابک) : 9027224781, 9789027224781 
ناشر: John Benjamins Publishing Company 
سال نشر: 1996 
تعداد صفحات: 294 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 25 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Learnability and the Lexicon: Theories and second language acquisition research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری پذیری و واژگان: نظریه ها و تحقیق اکتساب زبان دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری پذیری و واژگان: نظریه ها و تحقیق اکتساب زبان دوم

این کتاب یک بررسی انتقادی از نظریه‌های اخیر تطابق معنایی- نحوی ارائه می‌کند و پیشنهادهای جدیدی برای محدودیت‌های ساختار معنایی مرتبط با نحو ارائه می‌کند. داده‌هایی از چندین زبان ارائه شده‌اند که نشان می‌دهد ساختار معنایی در تکواژهای ریشه در معرض تغییرات پارامتری است که در انواع کلاس‌های فعل، از جمله مکان‌ها، غیراصطلاح‌ها، و افعال روان تأثیر دارد. مفاهیم برای اکتساب زبان اول و دوم مورد بحث قرار می‌گیرند. به طور خاص، پیشنهاد می‌شود که تنظیمات پارامتری مختلف ممکن است منجر به مشکل یادگیری شود اگر زبان‌آموزان بزرگسال به حساسیت به سازمان معنایی اساسی و تفاوت‌های صرفی بین زبان‌های ارائه‌شده توسط گرامر جهانی دسترسی نداشته باشند.
آزمایشی با زبان‌آموزان چینی زبان زبان انگلیسی ارائه شده است که نشان می دهد زبان آموزان در ابتدا سازمان معنایی L1 را به L2 منتقل می کنند، اما می توانند از تعمیم بیش از حد عقب نشینی کنند و به گرامرهای بومی مانند در این زمینه دست یابند.
پیشنهاداتی برای تحقیقات بیشتر در این زمینه به سرعت در حال توسعه نظریه و تحقیقات اکتسابی نیز انجام می شود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book provides a critical review of recent theories of semantics-syntax correspondences and makes new proposals for constraints on semantic structure relevant to syntax. Data from several languages are presented which suggest that semantic structure in root morphemes is subject to parametric variation which has effect across a variety of verb classes, including locatives, unaccusatives, and psych verbs.The implications for first and second language acquisition are discussed. In particular, it is suggested that different parametric settings may lead to a learnability problem if adult learners do not retain access to sensitivity to underlying semantic organization and morphological differences between languages provided by Universal Grammar.
An experiment with Chinese-speaking learners of English is presented which shows that learners initially transfer L1 semantic organization to the L2, but are able to retreat from overgeneralisations and achieve native-like grammars in this area.
Suggestions for further research in this rapidly developing area of theory and acquisition research are also made.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Abnormal Psychology

دانلود کتاب Conscience and Authority in the Medieval Church

دانلود کتاب Family Law Reimagined

دانلود کتاب Programming Python, Second Edition

دانلود کتاب From Lying to Perjury: Linguistic and Legal Perspectives on Lies and Other Falsehoods (Foundations in Language and Law, 3)