دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Steve Lambert
سری:
ISBN (شابک) : 1443854921, 9781443854924
ناشر: Cambridge Scholars Publishing
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 130
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Leading for the Future به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رهبری برای آینده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توسعه نسل بعدی رهبران برای موفقیت کالج های آموزش بیشتر ضروری است. با این حال، اگر کالجها میخواهند در محیط بسیار پیچیده و سیاسی که در حال حاضر در آن فعالیت میکنند موفق شوند، این باید بیش از توسعه استعداد یا برنامهریزی جانشین پروری باشد. این کتاب از دریچه ای متفاوت به توسعه رهبران آینده می پردازد. این کتاب از توسعه رهبری در چارچوب رهبری پایدار که طیفی از نظریههای رهبری موجود را در بر میگیرد، حمایت میکند. این امر رهبری را قادر می سازد تا به طور کل نگر از اعماق یک سازمان توسعه یابد و چارچوبی را برای توسعه افرادی که دارای مهارت های لازم برای رهبری کالج های آموزش بیشتر هستند، فراهم می کند.
Developing the next generation of leaders is critical to the success of further education colleges. However, this has to be more than talent development or succession planning if colleges are going to succeed in the highly complex and political environment in which they currently operate. This book looks at developing future leaders through a different lens. The book advocates for leadership development to be located within a sustainable leadership framework which encompasses a range of existing leadership theories. This enables leadership to be developed holistically from deep within an organisation and provides a framework for developing individuals who have the skills necessary to lead further education colleges.