ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Leading Effective Meetings, Teams, and Work Group in Districts and Schools

دانلود کتاب جلسات مؤثر ، تیم ها و کار گروه در مناطق و مدارس

Leading Effective Meetings, Teams, and Work Group in Districts and Schools

مشخصات کتاب

Leading Effective Meetings, Teams, and Work Group in Districts and Schools

دسته بندی: جبر
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 141660538X, 9781416606390 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 194 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Leading Effective Meetings, Teams, and Work Group in Districts and Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جلسات مؤثر ، تیم ها و کار گروه در مناطق و مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جلسات مؤثر ، تیم ها و کار گروه در مناطق و مدارس

معلمان یک ویژگی حیاتی را با دانش‌آموزان به اشتراک می‌گذارند: آن‌ها در محیط‌هایی که به اندازه کافی سازماندهی شده‌اند تا ساختار و تمرکز داشته باشند، بهترین عملکرد را دارند و در عین حال به اندازه کافی انعطاف‌پذیر هستند تا به تفاوت‌های رشدی و شخصیتی احترام بگذارند. در جلسات، تیم‌ها و گروه‌های کاری مؤثر در نواحی و مدارس، متیو جنینگز، نویسنده و مربی کهنه‌کار، همه چیزهایی را که برای کمک به معلمان مدرسه یا ناحیه‌تان برای دستیابی به پتانسیل کامل خود نیاز دارید، ارائه می‌کند: مروری بر تحقیقات در مورد همکاری و معنای آن. برای مربیان دستورالعمل های گام به گام برای طراحی و تسهیل جلسات استراتژی های اجتناب و حل تعارض بین مربیان چک لیست ها، پرسشنامه ها، و روبریک ها برای طراحی، اجرا، و ارزیابی گروه های کاری و تیم های آموزشی چه در حال راه اندازی یک کارگروه پیچیده در سطح منطقه یا یک جلسه ساده هیئت علمی مدرسه، این راهنمای جامع تضمین می کند که شما این کار را تا حد امکان کارآمد و موثر انجام دهید. مملو از فعالیت ها، کاربرگ ها و معیارهای اثبات شده در زمینه، منبعی ضروری برای همه رهبران آموزشی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Teachers share one vital characteristic with students: they function best in settings that are organized enough to provide structure and focus, yet flexible enough to respect developmental and personality differences. In Leading Effective Meetings, Teams, and Work Groups in Districts and Schools, author and veteran educator Matthew Jennings provides everything you need to help the teachers in your school or district achieve their full potential: An overview of the research on collaboration and what it means for educators Step-by-step guidelines for designing and facilitating meetings Strategies for avoiding and resolving conflicts among educators Checklists, questionnaires, and rubrics for designing, implementing, and assessing work groups and teaching teamsWhether you re setting up a complex district-level task force or a simple school faculty meeting, this comprehensive guide will ensure that you do so as efficiently and effectively as possible. Packed with field-proven activities, worksheets, and metrics, it is an indispensable resource for all educational leaders.



فهرست مطالب

Section 1: Faculty Meetings
......Page 6
Section 1
Introduction......Page 8
1—
Planning and Preparing
for Faculty Meetings......Page 10
2—Facilitating Faculty
Meetings......Page 17
3—
Dealing with
Difficult Situations......Page 31
4—
Evaluating and
Improving Faculty
Meetings......Page 36
Section 2 
Inclusion Teaching Teams......Page 38
Section 2 
Introduction......Page 40
5—
Understanding
Inclusion Teaching
Teams......Page 42
6—
Creating Inclusion
Teaching Teams......Page 49
7—
Launching Inclusion
Teaching Teams......Page 55
8—
Supporting Inclusion
Teaching Teams......Page 67
9—
Evaluating Inclusion
Teaching Teams......Page 71
Section 3
Committees and Task Forces......Page 94
Section 3 
Introduction......Page 96
10—Understanding
Committees and
Task Forces......Page 98
11—
Analyzing and Decision
Making for Committees
and Task Forces......Page 104
12—Planning and Preparing
for Committees
and Task Forces......Page 111
13—Launching Committees
and Task Forces......Page 120
14—Supporting Committees
and Task Forces......Page 125
15—Evaluating Committees
and Task Forces......Page 133
Appendix 1......Page 138
Appendix 2......Page 148
Appendix 3......Page 164
Bibliography......Page 180
Index......Page 184
About the Author......Page 193




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی